Anglais pour bébés par la méthode Glenn Doman
Il existe de nombreuses méthodes pour améliorer l'apprentissage et le développement capacités cérébrales accélérées des bébés. Aujourd'hui, nous allons analyser l'un des systèmes les plus anciens et les plus testés dans le monde et au fil du temps. C'est aussi le système éducatif le plus souvent suivi par des parents de différents pays et continents .
Il existe de nombreuses méthodes pour améliorer l'apprentissage et le développement capacités cérébrales accélérées des bébés. Aujourd'hui, nous allons analyser l'un des systèmes les plus anciens et les plus testés dans le monde et au fil du temps. C'est aussi le système éducatif le plus souvent suivi par des parents de différents pays et continents .
La méthode a été créée dans les années 50 lorsque le kinésithérapeute Glen Doman avec le groupe qu'il avait créé, a commencé à considérer le développement cérébral des enfants de 8 ans. L'objectif était de pouvoir aider les enfants atteints de lésions cérébrales. Ensuite, ils ont découvert des résultats surprenants qui ont été testés avec des bébés.
Apprentissage par les bits d'intelligence ou les dossiers éducatifs
Un système complexe basé sur des bits d'intelligence ou des dossiers éducatifs . La méthode consiste à stimuler le cerveau de l'enfant à travers toutes sortes d'images, ainsi que l'interaction du bébé avec eux ainsi qu'avec la personne qui les enseigne.
Un des fondements du système est l'apprentissage des bébés basé sur la relation des images avec les voix qu'ils entendent . Par exemple, le cerveau d'un bébé ne sait pas ce que signifie «voiture» jusqu'à ce qu'il ait entendu le mot plusieurs fois pendant qu'il en voit un. En raison de la relation que votre cerveau fait, l'enfant apprendra mot par mot, action par action. Jusqu'à être capable de former des phrases. (Qui prend aussi ce qu'il entend). Discriminant ce qu'il ne pense pas important ou ce qu'il considère comme plus pertinent.
Enseigner l'anglais aux bébés
Comme l'a dit Glen Doman: «Il n'y a pas d'acte intellectuel plus difficile pour un adulte que d'apprendre une langue étrangère; Très peu d'adultes réussissent à le parler couramment. Cependant, pour chaque nouveau-né à Montevideo ou à Madrid, l'espagnol est comme une langue étrangère, ni plus ni moins que le français, l'allemand ou le swahili. Dans une année, le bébé comprendra des centaines de mots; dans deux ans, il parlera en petites phrases; à trois ans parlera '.
Je pense que c'est une méthode de base dans tous les domaines où nous travaillons avec les bébés et les enfants. Et comme nous venons de le voir idéal lors du développement d'une première et seconde langue chez l'enfant.
Nous devons transformer le temps des «jetons» en un moment amusant et quelque chose de spécial.De cette façon, l'enfant l'aimera et il deviendra un autre jeu auquel il voudra jouer et faire attention.
L'idéal est de commencer n'importe quel sujet que nous allons travailler avec l'enfant avec les bits d'intelligence. Grâce à eux, l'enfant peut avoir une idée générale des moyens de transport, des repas, des animaux ... en fonction de ce qu'ils apprennent en ce moment.
