Mots ont un grand pouvoir sur les enfants
Dans la relation que j'ai avec Ma fille tous les jours, je me rends compte que tout ce que je dis a un pouvoir et un poids énormes sur leurs attitudes et leur comportement. Quand elle était encore très petite, je n'ai pas réalisé la puissance de mes mots. Aujourd'hui, je comprends pourquoi chaque fois que je lui ai demandé de commander ses jouets, elle ne l'a pas fait.
Dans la relation que j'ai avec Ma fille tous les jours, je me rends compte que tout ce que je dis a un pouvoir et un poids énormes sur leurs attitudes et leur comportement. Quand elle était encore très petite, je n'ai pas réalisé la puissance de mes mots. Aujourd'hui, je comprends pourquoi chaque fois que je lui ai demandé de commander ses jouets, elle ne l'a pas fait. Au lieu de lui dire quoi faire, j'ai insisté pour lui dire «à quel point vous êtes en désordre». Celui qui l'a mal fait était moi.
Comment reconnaître les bonnes attitudes des enfants
Il m'a fallu du temps pour réaliser que je n'enseignais pas à ma fille d'être ordonnée. Au contraire, il y mettait un "signe" désordonné. Les enfants sont comme ça, ils croient absolument à tout ce que nous leur disons. De plus, ils «habillent» les qualificatifs, bons ou mauvais, avec lesquels on les nomme parfois. Comme les adultes, les enfants font aussi des erreurs et des échecs, mais seuls les parents capables de contrôler leurs impulsions peuvent les aider à les surmonter.
« Vous êtes un gadget », « ce que vous paresseux », « vous êtes une poule mouillée » , ... ils sont quelques-unes des choses que certains parents mettent l'accent encore et encore chez leurs enfants, et ne font qu'encourager le contraire de ce qu'ils attendent de leurs petits. Pour faire en sorte que les enfants soient responsables, disciplinés, heureux et ordonnés, il est nécessaire de motiver et d'éveiller en eux une action positive dans toutes leurs tâches. Et pas seulement cela, l'exemple compte beaucoup. Il est toujours préférable de surprendre les enfants en faisant et en disant quelque chose de bien à leur sujet plutôt que d'exiger une attitude pour laquelle nous ne les avons pas préparés ou éduqués. Mieux vaut les bons mots pour les enfants que des reproches et des bagarres.
Il faut donc faire très attention à ce qu'on dit aux enfants. Un bon exercice serait de réfléchir sur la dernière fois que nous avons «applaudi» une bonne attitude ou un bon comportement de nos enfants. Faisons une liste des bonnes et mauvaises choses qu'ils font. Bon nous montrer ce que nous frappons, alors que le mal ne peut pas seulement indiquer les faiblesses de nos enfants aussi bien et surtout, nos erreurs et oublis dans leur éducation. Comment le voyez-vous?
Vilma Medina. Directeur de GuiaInfantil. com
