Obéissance chez les enfants entre 3 et 6 ans

Entre 3 et 6 ans, c'est quand les parents ont généralement plus problèmes dans l'établissement des normes et leur application chez les enfants. Jusqu'à 2-3 ans, les enfants sont généralement plus faciles à «gérer», mais après 3 ans, les changements évolutifs et développementaux chez les enfants nous font commencer à rencontrer des «pierres sur la route».

C'est donc à ce stade que nous devons fixer les normes et les limites de l'éducation pour atteindre l'obéissance chez les enfants âgés de 3 à 6 ans . Comment? Nous vous aidons avec une série de conseils utiles.

Obéissance dans la petite enfance

Le langage de l'enfant a évolué à un rythme vertigineux, ils commencent à développer leur propre identité afin qu'ils commencent à faire face à plus d'adultes, des crises de colère, des réponses, "non" Je veux, je ne l'aime pas, pourquoi dois-je faire cela? " Mais en même temps ils sont beaucoup plus autonomes, ils commencent à comprendre petit à petit le monde qui les entoure, ils interagissent plus entre eux et avec les adultes.

Pendant cette période, les enfants comprennent mieux les règles qui régissent la coexistence dans le monde social, de sorte que les règles iront vers ces scénarios. Si jusque-là, avant 3 ans, nous nous sommes concentrés sur les routines et les habitudes à la maison qui les aident à gagner en autonomie, nous pouvons maintenant nous concentrer davantage sur les règles et les limites dans le domaine social.

Par conséquent, chez les enfants de 3 à 6 ans, il est important que nous nous concentrions sur l'établissement de normes sociales (nous ne crie pas au restaurant, je ne cours pas chez le médecin, nous mangeons assis ou attendant que tout le monde soit à table pour manger, par exemple) et les conséquences de ne pas les satisfaire et de les renforcer quand ils les rencontrent.

Dans ces années, ils n'ont aucune idée très complexe des règles et de leur rationalité, mais savent qu'ils ne peuvent pas les ignorer parce qu'ils auront un résultat négatif , (une réprimande). Les enfants comprennent que les règles doivent les respecter littéralement ou s'il n'y a pas de conséquences négatives (c'est très grave de ne pas respecter une norme), mais il faut prendre en compte deux choses:

- Le premier à être enseigné ces règles.

- En second lieu, nous devons être cohérents et congruents (c'est-à-dire que la norme est toujours remplie et dans les mêmes circonstances) ou ne pas les comprendre et les intérioriser.

D'autre part, il faut penser que jusqu'à l'âge de 6-7 ans, l'enfant se concentre normalement sur un aspect de la situation ou un point de vue (le sien) ne prend pas en compte les différents points de vue. flamme, l'égocentrisme enfantin, et c'est qu'il croit que tout le monde pense comme lui.

Un exemple concret d'obéissance chez les enfants entre 3 et 6 ans

Nous allons à la maison de quelques amis pour un goûter, nous sortons un plateau de gâteaux, et tout à coup l'enfant prend 3 et les mange. Avez-vous mal agi? Nous pouvons le penser, puisque les adultes attendent habituellement que quelqu'un commence, nous n'en prenons qu'un, nous ne finissons pas avec le plateau. Mais l'enfant, qui ne sait pas comment agir et pense aussi à lui et à ses besoins. Va penser ... "s'il y a des gâteaux et j'aime les boiteux 3 et je les mange".

Ne pensez pas aux normes sociales. Par conséquent, vous devez les enseigner peu à peu, ou au moins les guider. "Si vous voulez manger quelque chose, demandez d'avance à maman et papa", ou "jusqu'à ce que nous vous disions que vous pouvez commencer, vous ne pouvez pas manger des cupcakes" ou "vous ne pouvez prendre qu'une seule car nous sommes nombreux et nous devons tous manger, si plus tard vous pouvez en attraper un autre". De cette façon, il a guidé son comportement et son comportement. Et donc dans toutes les situations, (médecin, magasins, restaurants ...).

Comment enseigner aux enfants de 3 à 6 ans à obéir à

Comme dans l'étape précédente, nous devons garder à l'esprit que les enfants ne font pas longtemps la même chose ou ne font rien, et que s'ils s'ennuient, plus susceptible de "se conduire mal".

Après 3 ans, le stade des crises de colère commence, pour lequel nous devons être préparés et savoir comment agir. L'enfant pense à lui et à ses besoins, et à ce qu'il veut déjà. Nous devons garder à l'esprit qu'avant la crise de l'enfant, nous ne devons pas céder à ses désirs, nous devons expliquer la situation (nous sommes sortis du parc parce qu'il est tard et nous devons aller dîner), mais soyez fermes et n'abandonnez pas.

Que l'enfant ait une crise de colère est normal, mais avant cette crise, si j'agis parfois de manière ferme et parfois flexible, ce que nous allons provoquer c'est obtenir ce qu'il veut crier, pleurer et donner un coup de pied jusqu'à ce qu'il l'obtienne enfin.

Par conséquent, pour atteindre l'obéissance chez les enfants entre 3 et 6 ans, il sera important:

- d'introduire des normes sociales .

- Continuez à être ferme et cohérent , en appliquant les renforts et les conséquences qui découlent de leur comportement.

- Comprenez comment l'enfant est à ce stade, en profitant de son autonomie croissante, en l'aidant à comprendre comment l'environnement dans lequel il évolue et se développe fonctionne.

- Donnez l'exemple et enseignez avec votre propre comportement.

- Soyez patient , les enfants apprennent à être, mais ils manquent encore de temps et de maturation.