Ce que les enfants de génie mauvais
Quand on parle de tempérament ou la personnalité doit avoir Considérez la charge génétique et l'environnement qui nous entoure. Lorsque vous recevez un nouveau membre de la famille pour prendre soin d'obtenir comme certains de ses membres tels que: « a les yeux de sa mère » ou «avoir les oreilles de son père.
Quand on parle de tempérament ou la personnalité doit avoir Considérez la charge génétique et l'environnement qui nous entoure.
Lorsque vous recevez un nouveau membre de la famille pour prendre soin d'obtenir comme certains de ses membres tels que: « a les yeux de sa mère » ou «avoir les oreilles de son père. Mais, vraiment, l'héritage le plus clair est celui du tempérament de l'un de ses parents .
Quel est le tempérament des enfants
Le tempérament est dû aux processus du système lymphatique et à l'action endocrinienne de certaines hormones. C'est ce qui nous fait réagir d'une manière ou d'une autre selon la situation. Cela a à voir avec la capacité d'adapter , et l'humeur. Et c'est directement lié au système nerveux.
En raison de ce tempérament que nous apportons avec nous à la naissance, ce qui reste tout au long de la vie et se manifeste quel que soit le traitement et l'éducation peuvent tirer Deux conséquences
- Parents Un enfant difficile ne devrait pas être blâmé en pensant que c'est parce qu'il le fait mal.
- Ce qui est bon pour un enfant peut ne pas valoir pour un autre. Nous devrons donc les traiter différemment.
Composants non génétiques dans le tempérament des enfants
Lorsque l'enfant commence à entrer en contact avec l'environnement qui l'entoure, il commence à former son caractère. La culture et l'éducation qui ont à voir avec le style de la famille, l'école et les amis, sont les éléments qui influencent le tempérament avec lequel il est né.
Ainsi, la manière dont les parents éduqueront leur enfant déterminera leur caractère et, ensemble, le tempérament et le caractère formeront ce que nous appelons la personnalité .
Comment éduquer un enfant avec un mauvais caractère ou un mauvais caractère
Si nous avons un enfant à la maison qui est en colère contre tout, il ne tolère pas la frustration, etc. Très probablement, vous vous sentirez à court de limites, d'insécurité ou avec une confusion sentimentale.
La colère est l'une des émotions qui causent le plus de déséquilibre chez les gens et la façon dont les parents devraient enseigner à nos enfants à y faire face. Les parents doivent utiliser l'environnement, c'est-à-dire la façon de les éduquer pour qu'ils apprennent à faire face à leur environnement. Quelques conseils pour garder à l'esprit pour les aider quand ils se mettent en colère:
- pense que la colère est ni bon ni mauvais , est juste une expression de frustration lorsque les attentes ne sont pas satisfaites.Nous devons éviter de dire: "ne vous fâchez pas", "ne criez pas", "ne frappez pas". Et, d'un autre côté, d'indiquer que se mettre en colère est une émotion que nous pouvons ressentir, mais quand nous la ressentons, nous devons l'évacuer dans un endroit où cela n'affecte pas les tiers ou nous-mêmes.
- Ne soyez pas intimidés par les crises de colère , les crises de colère ou la colère des enfants. S'ils se sentent intimidés, ils auront gagné leur bataille. En tant que parents, nous devons être fermes, jamais durs, juste fermes. La fermeté consiste à avoir à l'esprit ce qui va se faire, et ainsi procéder avec l'enfant même si l'enfant est dans le chaos. Le père doit montrer qu'il a le contrôle de la situation.
- Vous devriez éviter de parler quand l'enfant est en colère , vous pouvez expliquer que nous lui parlerons quand il sera plus calme. Si vous êtes toujours en colère, ignorez-le jusqu'à ce qu'il se calme.
- Vous devez enseigner les limites aux enfants et avec eux les routines.
- Cultivez l'empathie avec eux. Quand ils sont violents, attendez qu'ils passent, puis posez-leur des questions sur les conséquences de leurs actions
- Que la communication soit pour que les enfants se sentent plus en sécurité. Il est important de parler de ce qui nous met en colère, puis de laisser l'enfant voir la façon dont nous le résolvons, le prendre et jouer avec des questions et des réponses jusqu'à trouver une solution amicale et réussie avec les autres.
