Comment faire en sorte que les enfants aiment étudier et être motivés

Les enfants ont une capacité innée à vouloir connaître et apprendre. De très jeune, ils imitent leurs parents dans leurs actions, parce que leur cerveau est prêt à absorber facilement les connaissances. Donc nous pouvons profiter de cette capacité innée et la diriger vers la jouissance par l'étude . En effet, les enseignants parlent d'âges et de stades à travers l'école primaire dans lesquels les enfants absorbent avec plaisir, comme les «éponges», les connaissances qui leur sont enseignées.

Donc nous pouvons profiter de cette capacité innée et la diriger vers la jouissance par l'étude . En effet, les enseignants parlent d'âges et de stades à travers l'école primaire dans lesquels les enfants absorbent avec plaisir, comme les «éponges», les connaissances qui leur sont enseignées.

Renforcement positif: fondamental pour motiver les enfants

Si nous devions mettre en évidence l'une des attitudes qui peuvent aider à rendre cela possible, c'est un renforcement positif: «Comme vous avez bien résolu les problèmes! " "Formidable! , tu as réussi à apprendre les parties du corps. "

Notre approbation parentale en elle-même est l'un des plus grands prix que notre enfant peut recevoir pour ses réalisations . Exprimer notre joie ou notre éloge pour de bonnes notes, pour un bon apprentissage de quelque chose qui est compliqué, pour que les tâches accomplies avec succès, pour surmonter les obstacles dans l'apprentissage, donne envie de répéter ces tâches et accomplissements encore et encore recevoir ces mêmes compliments; parce que les enfants veulent avant tout faire plaisir à leurs parents.

Il est important de se rappeler que nous louons votre travail et vos efforts principalement, et non votre personne , parce que si nous disons: «Comme tu es intelligent! "La prochaine fois que vous faites face à une tâche compliquée et que vous ne pouvez pas le faire, elle se sentira inférieure aux attentes que nous y mettons et elle peut être bloquée. Mais si nous disons: «Comme tu as bien travaillé! "Ou" Comment bien vous avez travaillé! "Sur ces actions, il aura toujours le contrôle total, et il sera capable de les répéter quand il veut. En effet, la mise en valeur de vos efforts vous protège avant les éventuels échecs dans le futur, car face à la frustration, nous pouvons toujours vous encourager en mettant en avant tous les efforts que vous avez faits. De là, il est plus facile de l'encourager à continuer en avant.

S'intéresser à ce que notre fils étudie réellement

Nous en parlons comme d'une chose qui nous attire: «Apprenez-vous la classification des êtres vivants? ", Nous pouvons demander et en parler à propos de quelque chose que nous vivons. Par exemple, il a juste eu un rhume, alors nous avons parlé du groupe dans lequel les virus sont inclus. Nous pouvons vous demander de revoir le montant de l'achat que nous avons effectué dans le supermarché ou une autre tâche dans laquelle vous pouvez nous montrer quelque chose de ce que vous avez appris, en tenant compte du niveau scolaire dans lequel vous êtes.

Encourager notre enfant à la faible

Remarques Si notre enfant reçoit une suspension ou inférieure à la note attendue, nous pouvons lui parler près de l'encourager à aller de l'avant. Nous passons en revue ce qui a pu causer ce résultat. Une fois détecté, plutôt que sur le blâme habitera (par exemple, qui peuvent ne pas avoir assez étudié) nous nous concentrons sur la recherche de solutions (vous aider à comprendre quelque chose, passer plus de temps sur un certain apprentissage, etc.). Nous pouvons nous référer à d'autres obstacles qu'il a surmontés: "Vous avez déjà appris à apprendre les verbes irréguliers de l'anglais, donc vous pouvez aussi y parvenir". Nous concluons également des accords conjoints. Surtout à ce stade, nous transmettons notre confiance que vous avez toutes les chances de progresser, ainsi que tout notre soutien pour y parvenir.

Enfin, souvenez-vous que chaque réalisation ou obstacle surmonté et reconnu par nous est un message à l'enfant qu'il est valide et capable. Le sentiment de bien-être que notre approbation produit et son sens de la capacité sont des piliers fondamentaux qui contribuent à ce que les études deviennent une activité agréable.