Quand l'enfant n'aime pas une matière scolaire

Qu'un enfant de trois ou quatre ans ne veuille pas partir À l'école, ça peut être assez habituel. Mais quand l'enfant ne veut pas aller seulement un jour en particulier, cela vous rend suspicieux. Il s'avère que mon fils a commencé à dire qu'il ne voulait pas aller à l'école le mercredi. Seulement le mercredi.

Il s'avère que mon fils a commencé à dire qu'il ne voulait pas aller à l'école le mercredi. Seulement le mercredi. Je ne voulais pas expliquer pourquoi. Mais la nuit d'avant, je ne pouvais pas dormir. Il faisait des cauchemars et pleurait inconsolablement le matin. Mais pourquoi ne voulait-il pas aller seulement ce jour-là? Et j'ai réalisé que c'était le seul jour où j'avais un sujet enseigné par un professeur spécifique, discipliné et fort caractère. Mon fils commençait à détester son sujet, parce que le professeur paniquait.

Que faire si l'enfant n'aime pas un enseignant

Ça peut être l'anglais, les mathématiques, la religion ... ça peut être n'importe quel sujet. Si un enfant n'aime pas, il peut être étudier quelque chose de spécifique, pour deux raisons:

- qui n'aime pas la personne qui enseigne la matière enseignée ou comment.

- Que vous n'aimez pas la connaissance que ce sujet donne.

Dans les deux cas, il est préférable de parler avec l'enseignant qui enseigne le sujet. Demandez si l'enfant est indifférent en classe, s'il est facilement distrait ou s'il hésite à participer. Essayez de trouver la raison pour laquelle ce rejet se produit. Il est bon d'expliquer à l'enseignant à quoi ressemble l'enfant, ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas avec lui. Alors cela dépendra beaucoup de l'attitude de l'enseignant: s'il est réceptif aux suggestions des parents ou s'il ferme énergiquement avant tout commentaire.

Dans mon cas, la seule réponse que j'ai reçue du professeur d'air martial était un «changement de sujet».

Quand l'enfant n'aime pas le sujet

Il peut aussi arriver que l'enfant aime le professeur mais déteste le sujet. Qui n'est pas arrivé aux mathématiques, à la physique, à la chimie ou même à la gymnastique? Il y a des sujets qui nécessitent un raisonnement, un plus grand effort ou certaines compétences. Et il y a des enfants qui développent certaines capacités avant les autres. Par conséquent, les enfants les plus exigeants peuvent se sentir «frustrés» et rejeter ce sujet là où ils ne sont pas capables d'exceller.

Dans ce cas, nous devrions essayer d'améliorer cette connaissance d'une autre manière. Vous pouvez apprendre quelque chose de concret de différentes façons.Si on ne travaille pas, pourquoi ne pas essayer autrement? Par exemple, dans le cas de l'anglais, peut-être l'enfant n'aime pas je suis assis à son bureau tout en écoutant la même phrase, encore et encore, ou d'avoir à sortir devant tout le monde en essayant d'exprimer avec plus ou moins de succès. Mais si vous offrez le même sujet dans un cours d'art dramatique, ou par des chansons, l'enfant trouvera plus à l'aise et finissent par être attirés par le même sujet précédemment rejeté. La clé est d'attirer l'intérêt de l'enfant. Créer une illusion Et, toute nouvelle connaissance, bien expliquée, ne doit pas être ennuyeuse.