La langue des signes pour les enfants ayant des besoins spéciaux
Chaque enfant peut bénéficier de l'utilisation de la langue des signes pour les bébés et, en particulier, les enfants ayant des besoins spéciaux. En fait, les parents et les professionnels qui travaillent avec des enfants ayant des besoins spéciaux réalisent que la frustration que ressentent souvent les enfants est due à la difficulté supplémentaire de se faire comprendre.
Chaque enfant peut bénéficier de l'utilisation de la langue des signes pour les bébés et, en particulier, les enfants ayant des besoins spéciaux. En fait, les parents et les professionnels qui travaillent avec des enfants ayant des besoins spéciaux réalisent que la frustration que ressentent souvent les enfants est due à la difficulté supplémentaire de se faire comprendre. La langue des signes pour les enfants est un moyen fantastique de construire un vocabulaire fonctionnel qui aide à la communication et réduit la frustration.
Les enfants souffrant de tout type de handicap peuvent obtenir de grands avantages en utilisant des signes; l'autisme, le syndrome de Down, apraxie, difficultés d'élocution, paralysie cérébrale et de nombreux autres handicaps sont améliorées par l'utilisation de signes car ils offrent un outil pour communiquer avec leurs parents et les soignants.
Qu'est-ce que les enfants peuvent utiliser la langue des signes
Tous les enfants et les enfants ayant des besoins particuliers peuvent bénéficier de signes, y compris les enfants
- autiste
- Avec le bas <999 syndrome > - avec apraxie
- avec des difficultés d'élocution
- Hospitalisé
- Vous apprendre une langue seconde
Signes pour les enfants avec apraxie
Certains enfants avec apraxie peuvent se sentir découragés par leur difficulté parler qu'ils peuvent décider d'arrêter de parler tout à fait. Des études suggèrent que les signes peuvent être utilisés comme un pont entre l'apprentissage et l'utilisation de la langue parlée et non comme un substitut.
- Les signes permettent une nouvelle façon de communiquer efficacement même lorsqu'ils apprennent à améliorer les sons oraux.
- Les signes peuvent clarifier la signification des mots qui ne peuvent pas encore être prononcés.
- Les signes donnent une plus grande confiance aux enfants, puisqu'ils savent qu'ils comprendront. Cette confiance peut conduire à un plus grand désir d'apprendre à communiquer à travers des mots parlés.
- Les signes peuvent nous donner des indices sur les mots qu'un enfant essaie de prononcer.
- Les signes peuvent aider à ralentir le temps pour que l'enfant ait plus de temps pour prononcer le mot.
- Les signes offrent plus d'occasions de s'exprimer puisqu'ils permettent de compléter des idées ou des pensées qui autrement ne pourraient pas s'exprimer.
Signes pour les enfants autistes
Beaucoup d'enfants autistes ont des problèmes d'élocution et de langage ainsi que des habiletés sociales.Des études suggèrent que l'utilisation de signes avec des enfants autistes a des résultats extraordinaires (Berkell, 1992).
- Les signes facilitent la communication en étant une alternative à la parole.
- Les signes facilitent l'apprentissage du langage oral.
- Les signes favorisent le contact visuel.
- Les panneaux augmentent le niveau de communication car les enfants peuvent transmettre leurs souhaits et leurs besoins.
- Les signes améliorent l'humeur et le comportement en général, car ils réduisent la frustration, les accès de colère, les pleurs, l'agression et les dommages auto-infligés.
- Les signes améliorent la confiance en soi.
Signes pour les enfants atteints du syndrome de Down
Les enfants atteints du syndrome de Down ont souvent des difficultés de langage dès leur plus jeune âge; Cependant, ils ont un grand désir de communiquer. En leur enseignant les signes, ils peuvent assurer la satisfaction de leurs désirs même lorsque le discours est encore en développement.
- Les panneaux encouragent les enfants à continuer à communiquer même s'ils ne peuvent toujours pas parler parfaitement.
- Les signes donnent un sens aux mots puisqu'ils sont souvent une représentation de l'objet (signes iconiques).
- Les panneaux facilitent la communication avec les autres enfants, ce qui multiplie les occasions de socialiser.
- Les signes donnent plus de confiance en soi.
- Les signes peuvent être utilisés pour souligner certains mots ou pour clarifier la signification de certains mots.
- Les signes ne se substituent pas à la langue parlée, donc les mots qu'ils ont appris à signer seront sûrement les mots qu'ils prononceront plus tard.
Signes et autres besoins spéciaux
- Les signes utilisés avec les enfants hospitalisés peuvent être très utiles lorsqu'il est impossible de parler.
- Les signes utilisés dans le cas des enfants qui apprennent une deuxième langue sont comme des traducteurs simultanés qui offrent une représentation visuelle des mots qu'ils apprennent.
- Les signes peuvent aussi être utiles pour les enfants qui apprennent à lire car ils sont une représentation visuelle de mots et de lettres.
