Comment un enfant avec le TDAH ou ADD
Parler presque toujours sur la façon dont un enfant TDAH à la maison ou à l'école, comme il est souffert par les parents et les enseignants. Mais qu'en est-il du garçon? Comment se sent un enfant atteint de TDAH ou de TDA? TDAH est une condition de l'enfant, quelque chose qui vient choisir plutôt que de l'être, cependant, vous êtes constamment jugé et blâmés pour cette condition.
parler presque toujours sur la façon dont un enfant TDAH à la maison ou à l'école, comme il est souffert par les parents et les enseignants. Mais qu'en est-il du garçon? Comment se sent un enfant atteint de TDAH ou de TDA?
TDAH est une condition de l'enfant, quelque chose qui vient choisir plutôt que de l'être, cependant, vous êtes constamment jugé et blâmés pour cette condition. Il est grondé s'il n'assiste pas, il est puni sans la télévision parce qu'il a oublié ses devoirs et on crie quand on ne peut plus le faire.
Alors un enfant avec le TDAH ou ADD
se sent enfant hyperactif a une histoire qui est chargé de la vision de plusieurs personnes proches (parents, enseignants et pairs) que leurs expressions, des gestes ou des actions véhiculera que " vous le faites mal ", sans qu'il comprenne ce qu'il a fait de mal.
Nous devons nous rappeler que les enfants atteints de TDAH ou de TDA ne savent pas quels stimuli sont pertinents et lesquels ne le sont pas. Ils luttent pour maintenir l'accent sur une chose, donc, dans la plupart des cas, ne manque pas de faire des choses, mais ils ne savent pas quoi faire. Nous oublions souvent l'immaturité émotionnelle de ces enfants et la vulnérabilité qu'ils manifestent.
Pour ce qui est bon une intervention psychopédagogique qui leur permet de mieux percevoir l'interaction avec leur environnement (parents, les enseignants, les pairs) et d'apprendre à gérer les émotions que cette interaction qui les produisent.
Comment comprendre un enfant atteint de TDAH ou de TDAH
Comprendre les émotions qui circulent chez les enfants hyperactifs est essentiel pour faciliter leur désir d'amélioration. Les émotions peuvent être positives (stimulées par de petits gestes positifs perçoivent l'enseignant, leurs parents, leurs frères, leurs amis), mais sont plus sensibles que d'autres enfants pour capturer leurs gestes personnes proches, des mots, des sons, qui transmettent une émotion négative.
Donnons un exemple, Carlos est un enfant qui est en 2e année et qui a reçu un diagnostic de TDAH de type combiné (hyperactif et impulsif).
En classe, le plus répété par les professeurs est son nom: "Carlos". Carlos est assis au premier rang, comme le conseillent les experts, et même ainsi, Carlos est distrait et joue avec ses coéquipiers. De temps en temps, ils ont été dit ce « si vous ne vous présentez pas parce qu'ils ne veulent pas », car bien sûr, est au premier rang, a un calendrier complet des notes des enseignants parce qu'ils ne rapportent pas leurs devoirs ou non les points de la l 'agenda.
En plus de la maison arrive la même chose: « vous servez ce que vous voulez, parce que jouer avec la tablette, ne traînez pas » u « à nouveau que vous avez oublié portable, si vous savez ce que vous devez apporter toujours », ou " vous vous levez, je vous l'ai dit 10 fois.
En général, ils passent la journée à écouter un discours négatif à leur sujet, et qui affecte le concept qu'ils ont d'eux-mêmes, leur estime de soi et le comportement. Souvent, ils se sentent incompris, ceci associé aux problèmes scolaires, rend ces enfants émotionnellement fragiles.
Sans oublier comment ils vivent le statut de TDAH, incapable d'arrêter même si elles ne veulent pas être en mesure d'assister, même si elles veulent ou ne se souviennent pas des choses si elles essaient.
Donc, en général, on peut dire que ce n'est pas facile à vivre comme le TDAH ou ADD il est essentiel de comprendre le problème à offrir à l'enfant le soutien nécessaire à la fois à la maison et à l'école et de prendre cette étiquette qui obtiennent souvent "Je ne suis pas capable".
Non seulement connaître le TDAH, mais comprendre l'enfant avec le TDAH ou ADD et mis en place. Comment je me sentirais si c'était lui?
