Stimulation chez les enfants atteints du syndrome d'Asperger

Chaque enfant est différent, bien qu'ils sont des jumeaux, chaque on crée sa propre personnalité en grandissant. Ce qui fait qu'ils ont besoin d'une stimulation personnalisée , puisqu'ils ne sont pas motivés par les mêmes choses. Ces différences peuvent être exacerbées lorsque les enfants ont le syndrome d'Asperger.

Chaque enfant est différent, bien qu'ils sont des jumeaux, chaque on crée sa propre personnalité en grandissant. Ce qui fait qu'ils ont besoin d'une stimulation personnalisée , puisqu'ils ne sont pas motivés par les mêmes choses.

Ces différences peuvent être exacerbées lorsque les enfants ont le syndrome d'Asperger. Nous savons que ces enfants ont des caractéristiques caractéristiques telles que difficultés pour des raisons sociales compétences des problèmes dans l'utilisation de la communication linguistique fins caractéristiques comportementales associées à des traits répétitifs à la stimulation sensorielle excessive, une gamme limitée d'intérêts ...

d'encourager les enfants avec le syndrome d'Asperger

Mais en même temps, les enfants atteints du syndrome d'Asperger ont des compétences et des habitudes différentielles, qui peuvent servir d'outil pour capter leur attention sur la stimulation En se concentrant précisément sur les aspects dans lesquels ils présentent des difficultés. C'est, habitudes comme ordre, méthodique et logique , les compétences, certains d'entre eux commun chez ces enfants que les mathématiques, des puzzles ou des bâtiments peuvent devenir une voie d'approche et de socialisation.

Encore une fois le jeu peut devenir la source de plus efficace pour la stimulation des enfants, mais surtout dans le cas du syndrome d'Asperger peut être la passerelle vers l'introversion ces enfants. Certains enfants avec des particularités dans la communication et les relations sociales, qui bien que cela empêche la socialisation, ne les empêche pas d'avoir des qualités extraordinaires comme n'importe quel enfant.

Ces qualités sont ce que nous devons améliorer par la stimulation, qui dans ce cas est facilitée par le jeu . Des moyens d'approche appropriés pour souligner avec ces enfants et où l'interaction finit par devenir réciproque.

Peut-être parfois coûter la participation d'un enfant dans le parc ou à l'école, parce que nous avons dit au début, excès de stimulation sensorielle souvent ils provoquent l'inconfort et la saturation , les faits qu'ils réduisent par les mouvements répétitifs et l'intériorisation d'eux-mêmes, comportement que nous ne devrions pas trouver étrange puisque c'est leur mécanisme de défense avant l'hypersensibilité sensorielle externe.C'est pourquoi il convient d'effectuer une stimulation progressive, à partir de cette activité que vous aimez faire et de continuer à élargir le champ de la participation active avec d'autres enfants.

Il est important de respecter votre espace ainsi que le rythme de participation, ce qui facilitera l'évolution des compétences sociales et de communication. Le bien-être et le confort des enfants facilite le processus d'apprentissage et l'accommodation de nouvelles habitudes, qui dans ce cas, souligneraient dans la sphère sociale, mais sans négliger l'enrichissement personnel et éducatif.