La langue ne déglutit pas! Les erreurs les premiers soins aux enfants

Il y a une erreur très se fait généralement commun à prendre soin d'un enfant ou une personne qui a été inconscient la langue cherche à empêcher la victime Swallow, introduire les mains, les doigts ou des objets étrangers tels que des stylos ou des cuillères. Cette pratique est totalement découragée par tous les guides de soutien à la vie internationale.

Il y a une erreur très se fait généralement commun à prendre soin d'un enfant ou une personne qui a été inconscient la langue cherche à empêcher la victime Swallow, introduire les mains, les doigts ou des objets étrangers tels que des stylos ou des cuillères. Cette pratique est totalement découragée par tous les guides de soutien à la vie internationale. La langue ne déglutit pas!

Les fausses croyances sur la façon d'aider un adulte ou un enfant inconscient mouche réseaux imparable, sociaux contribuent à la désinformation dans ces cas, mais une chose est claire: la langue ne doit pas l'enlever.

Pourquoi ne pas en tenir sa langue si l'enfant est inconscient

Afin de répondre à la question de savoir pourquoi la langue n'est pas avalé et pourquoi nous ne devrions pas chercher avec vos mains, il est important de répondre à ces questions :

Qu'arrive-t-il à la langue quand l'enfant tombe inconscient? Si aucun tonus musculaire parce que l'enfant est inconscient, le principal problème est la langue, mais pas parce qu'il peut avaler, mais parce que le mensonge sans forcer tout le poids de la base de la langue retombe prévention passage de l'air aux poumons.

Pourquoi ne devrions-nous pas tirer la langue sur l'enfant? Avec le simple fait de soulever le menton, les structures effondrées sont aidées à se rétracter par traction et à permettre le passage de l'air vers les poumons. C'est la manoeuvre du menton avant, indiquée dans n'importe quel manuel de support de vie.

Que peut-il arriver si nous prenons la langue ou l'extrayons?

- Nous pouvons obstruer le passage de l'air avec vos propres mains ou vos doigts qui bloquent les voies et font un bouchon.

- Nous pouvons commencer ou casser des morceaux de pièces dentaires qui peuvent également passer aux voies respiratoires, empêchant le passage de l'air.

- Nous pouvons influer sur la masse musculaire de la langue à l'extrémité du pharynx avec les doigts.

- Nous pouvons empêcher la libération de restes de sécrétions (vomissements ou saignements).

- Si l'enfant convulse et que nous avons un doigt à l'intérieur, nous pouvons le perdre par la morsure. Nous pouvons également étouffer l'enfant avec notre propre sang et le reste du membre.

- éléments qui contribuent à rendre la langue comme un stylo, un bâton ou des cuillères exercent bouchon et augmente le risque de dents cassées ou même objet rupture se complique encore la situation.

Que faire si l'enfant est inconscient? Approchez en toute sécurité, avec confiance et calme, vérifiez si l'enfant respire en effectuant la manœuvre front-menton.Si vous respirez, placez-le dans une position de sécurité latérale pour protéger les voies respiratoires en cas de vomissement.

Si vous êtes tombé à cause d'un fort traumatisme cervical, ne le bougez pas, fixez votre tête avec les mains dans une position neutre et si vous respirez mal, tirez du menton vers le haut et demandez immédiatement de l'aide. Vous pouvez également commencer un massage cardiaque si la situation l'exige.

Si l'enfant tombe inconscient ... ne pincez pas la langue!