L'amour et les lettres. L'histoire des enfants pour apprendre à lire
Si votre enfant apprend le lettres et vous vous sentez frustré parce que vous ne les comprenez pas bien ou que vous ne vous souvenez pas de chacun d'eux, nous vous invitons à lire cette histoire: Amour et lettres . Amor est une fille qui dit qu'elle ne comprend pas les paroles, mais les paroles viendront à elle pour lui apprendre à quel point il est important de les mettre à sa place.
Si votre enfant apprend le lettres et vous vous sentez frustré parce que vous ne les comprenez pas bien ou que vous ne vous souvenez pas de chacun d'eux, nous vous invitons à lire cette histoire: Amour et lettres .
Amor est une fille qui dit qu'elle ne comprend pas les paroles, mais les paroles viendront à elle pour lui apprendre à quel point il est important de les mettre à sa place. Une belle histoire d'enfants à apprendre à lire.
Histoire d'enfants à apprendre à lire: Amour et lettres
- Pourquoi pleures-tu l'amour? », demanda le père à la fille quand elle le vit sangloter.
- Je ne comprends pas les lettres, - a dit la fille avec le hoquet.
- Que tu ne comprends pas les paroles? , - a fait écho le père, qui était à voix haute.
- Nous apprenons les lettres en classe, - dit Amor et, même si je les connais déjà, je ne comprends rien du tout.
- Et que veux-tu comprendre? - Le père a demandé à la fille.
- Je veux savoir comment ils décident de se réunir pour former de nouveaux mots.
Le père se gratta la tête en doutant et dit:
- Pour apprendre à lire et à écrire, il faut bien connaître les lettres et, selon les mots que l'on veut former, on ira ensemble. Ne t'inquiète pas, mon amour, tu le comprendras très vite et tout sera filmé.
La fille était un peu plus calme avec les mots de son père et s'endormit.
-Amoooor, Amoooor! , - entendu la fille dans le silence de la nuit.
-Qui m'appelle? , - elle a répondu endormi.
- Nous sommes les lettres de votre nom. Tu nous connais déjà.
- Je suis le A
- Je suis le M
- Je suis le O
- Je suis le R
- Ils ont dit avoir arrangé toutes les lettres de leur nom dans une rangée devant elle.
- Voulez-vous que nous formions d'autres mots? - Ils ont demandé à la fille.
- Oui, oui, s'il vous plaît! , - a répondu à la fille anxieuse.
Et les paroles ont commencé à danser des positions changeantes formant de nouveaux mots devant le regard enthousiaste de l'Amour.
MORA RAMO, ARMO, OMAR. ROME
- Quel plaisir! , - il a crié joyeusement.
Le lendemain, elle se leva très heureuse sachant que, outre la beauté de la signification de son nom, les lettres qui la faisaient étaient très spéciales. Quand elle est arrivée à l'école, elle a dit aux autres enfants afin qu'ils puissent s'amuser, comme elle, en formant de nouveaux mots avec toutes les lettres.
