Comment les enfants vivent un divorce selon l'âge

La séparation des parents est un impact significatif Émotionnel chez les enfants. Bien que toutes les séparations ne soient pas identiques et que tous les enfants ne réagissent pas de la même manière, c'est une situation difficile pour eux. Il suppose pour les enfants la rupture de l'union familiale, et un nouveau scénario dans lequel se développer.

La façon dont les parents gèrent cette situation et les changements qu'elle entraîne seront essentiels pour préserver le bien-être psychologique et émotionnel des enfants. À Guiainfantil. com nous expliquons comment les enfants vivent un divorce en fonction de leur âge et comment nous pouvons les aider à l'assumer.

Comment aider les enfants divorcés en fonction de leur âge

Les réactions et les sentiments des enfants faisant l'objet d'un divorce dépendront de nombreux facteurs: l'âge qu'ils ont au moment de la séparation, les explications reçues, la continuité la relation avec les parents, les accords ou les désaccords entre les parents, le degré d'hostilité entre eux, l'implication d'autres adultes, etc ...

en fonction de l'âge des enfants au moment de la séparation des parents, des réactions peut être divers et les explications que nous leur donnons de la situation seront également différentes, puisqu'en fonction de l'âge ils en font l'expérience différemment. Mais il doit être clair est que vous devez toujours donner une explication, laissant les différences entre les parents, en précisant que la décision est à la fois les parents, en leur donnant seulement les informations qu'ils peuvent comprendre en répondant aux questions et en expliquant comment il la situation à partir de ce moment.

Bien que tous les enfants ne soient pas affectés de la même manière ou que tous réagissent de la même manière et que la séparation ne soit pas synonyme de traumatisme, certaines caractéristiques (indicatives) de la vie des enfants selon leur âge sont:

- Enfants de moins de cinq ans:

Lorsque les enfants ont moins de cinq ans, nous devons expliquer des explications simples, concises, concrètes et claires. À cet âge, les jeunes enfants peuvent penser qu'ils sont responsables de la séparation des parents, parce qu'ils se sont mal comportés ou ont fait quelque chose de mal, et ils ont l'habitude de fantasmer que maman et papa seront à nouveau ensemble. Parfois, au début, avoir deux maisons, deux chambres, peut être amusant, mais ils ne sont pas pleinement conscients que c'est un fait certain, et que les parents ne seront plus ensemble.

Ils peuvent avoir des régressions (comportements typiques des étapes précédentes qui ont été surmontées comme pisser au lit, parler comme un bébé ...), des problèmes de sommeil, plus irritables et plus sensibles (ils se fâchent sans raison, pleurent, se brisent les jouets ...), ils développent des peurs qu'ils n'avaient pas auparavant et ils ne sont pas évolutifs, etc ...

Il est difficile pour les jeunes enfants de verbaliser ce qu'ils ressentent donc il est important que les parents leur apportent soutien et amour, nous les écoutons et leur disons que nous comprenons ce qu'ils ressentent, et leur permettons d'exprimer leurs émotions et leurs sentiments.

- Enfants de cinq à huit ans:

Entre cinq et huit ans, les enfants ont besoin d'en savoir plus et il convient d'expliquer les changements qui auront lieu et comment ils vont les affecter dans leur vie quotidienne (qui reste et qui allez, quand vous voyez papa ou maman, où sera le parent qui laisse l'adresse vivre, etc ...). À cet âge, ils peuvent continuer à se blâmer pour la séparation et rêver d'une future réunification familiale, et des problèmes de loyauté peuvent apparaître (ils pensent que s'ils parlent à un parent de ce qu'ils font avec l'autre, ils peuvent se mettre en colère ou les conflits entre eux.)

Ils peuvent développer des sentiments d'abandon, de peur et d'anxiété, s'inquiéter du parent qui part, (que va-t-il manger, qui l'aidera chez lui, se sentira-t-il très seul? ...) , il peut aussi y avoir des régressions, des changements de comportement, se fâcher avec les parents ou les blâmer pour leurs problèmes.

- Entre neuf et douze ans:

C'est peut-être l'âge le plus difficile dans une séparation. Ils comprennent parfaitement ce qu'est le divorce. À ces âges, c'est une situation qui les blesse et ils ne savent pas comment gérer leur douleur, ils sentent que c'est un fait hors de leur contrôle, ils comprennent que c'est un problème de leurs parents et ils ne se blâment pas eux-mêmes, mais en même temps ils s'inquiètent pour eux, surtout si vous les remarquez tristes.

Ils se sentent souvent "plus âgés" et peuvent prendre parti pour l'un des parents, en termes de "culpabilité innocente". Parfois, ils peuvent essayer de réconcilier le père et la mère.

Parfois, parce qu'ils n'inquiètent pas leurs parents, ils n'expriment pas leurs sentiments et leurs émotions, et ils prétendent que tout va bien pour eux.

- Adolescents:

L'adolescence, en tant qu'étape de recherche de l'identité, peut mener à des comportements contradictoires face à la séparation, se comporter en adultes responsables, ne pas vouloir participer et montrer de la compréhension, nier le problème, se mettre en colère ou avoir des comportements de désaccord avec la décision prise, ou des discussions.

Cela crée de l'insécurité chez eux, et ils peuvent mettre à l'épreuve les limites que les parents mettent, ils peuvent essayer de manipuler les parents, avoir des comportements à risque, et ils peuvent avoir des préoccupations économiques.

À un niveau général, à tous les âges, cette situation peut affecter le rendement scolaire des enfants, leur estime de soi et leur concept de soi, leurs problèmes émotionnels et comportementaux, leurs peurs irrationnelles ou leur anxiété, pas tous les enfants sont donnés de la même manière et avec la même intensité.Ils n'apparaissent pas toujours immédiatement après le divorce, ils peuvent arriver après un certain temps et nous devons toujours faire attention à tout changement qui est frappant et s'il est nécessaire d'aller voir un professionnel.