Comment éduquer les enfants à l'ère numérique
À L'heure actuelle, les enfants d'un très jeune ont accès aux smartphones, tablettes et ordinateurs. Ils voient leurs parents travailler avec eux et ils sont habitués à les utiliser depuis leur plus tendre enfance. Les enfants et les adolescents nés à partir de l'année 1990 constituent l'âge des enfants numériques.
À l'heure actuelle, les enfants d'un très jeune ont accès aux smartphones, tablettes et ordinateurs. Ils voient leurs parents travailler avec eux et ils sont habitués à les utiliser depuis leur plus tendre enfance.
Les enfants et les adolescents nés à partir de l'année 1990 constituent l'âge des enfants numériques. Ils se caractérisent par l'assimilation rapide de l'utilisation de nouvelles technologies telles que l'Internet, les jeux vidéo, les téléphones mobiles, etc. Comment pouvons-nous éduquer ceux qui sont à l'ère numérique? , Dans un monde qui change si vite?
L'éducation de nos enfants à l'âge des enfants numériques
Les enfants de l'ère numérique sont influencés par les nouvelles technologies lors de l'utilisation et le développement de leur façon de penser et de comprendre le monde . Quelques statistiques et les études montrent que
- A 2 ans, 40% des enfants et poignées facilement mobile ou une tablette pour jouer, regarder votre série de dessins animés, chansons, etc.
- À 8 ans , 72% gèrent parfaitement la nouvelle technologie.
- Entre 10 et 15 ans , le nombre d'utilisateurs de nouvelles technologies s'élève à 80%. Les adolescents utilisent le téléphone mobile au moins 3 heures par jour, non pas pour se téléphoner, mais pour communiquer via WhatsApp, Instagram, Facebook, courrier, etc.
Par conséquent, ce sont des enfants qui grandissent dans un monde numérique et il est important de les aider à apprendre des concepts sains d'utilisation numérique. Les parents qui jouent un rôle important dans l'enseignement de ces compétences
Lignes directrices pour l'éducation des enfants à l'ère numérique
La famille est celle qui facilite l'apprentissage des modèles les enfants ont besoin d'acquérir des compétences et les compétences pour gérer la vie. De la naissance à l'adolescence, les enfants observent, imitent et répètent les actions des adultes dans leur environnement. Par conséquent, si l'attitude des parents est:
- prohibitive , ils font voir aux enfants les nouvelles technologies comme des outils peu utiles et nuisibles.
- Permissif et non responsable dans son utilisation . Les parents n'aideront pas à apprendre à les utiliser de manière responsable, car ils ne fixent pas de normes ou de limites souhaitables.
Le rôle des parents devrait être d'accompagner et de prendre le contrôle de la technologie. -À-dire avoir une attitude active avec qui fixe les règles et les limites où l'enfant peut se déplacer (pas interdire)
Les nouvelles technologies donnent de nombreuses possibilités et avantages si les parents, avec l'aide de l'école, l'aide Les enfants les utilisent activement.Avec son bon usage, le développement de compétences telles que la créativité, la communication ou le raisonnement est favorisé, tout en étant un excellent support pour l'apprentissage coopératif. Pour cela, nous vous donnons quelques conseils:
- Comprenez que s'il est important que les adultes soient communiqués et interagissent avec les autres, ce besoin est plus grand pour les enfants . Les parents doivent être attentifs car les enfants peuvent avoir des problèmes en raison de leur niveau de maturité ou d'une inexpérience possible dans l'utilisation des technologies.
- Pour éviter l'insécurité, les parents doivent indiquer qu'ils ne doivent pas fournir de données personnelles , envoyer des photos ou établir des relations avec des étrangers.
- Expliquez que les commentaires qu'ils écrivent doivent être respectueux envers les autres.
- Les parents doivent être informés des avancées technologiques et être un exemple de leur utilisation.
- Faites comprendre aux enfants que lorsqu'ils étudient, ils doivent rester déconnectés afin que ne diminue pas leur concentration.
- Vous pouvez définir un temps d'utilisation car ils sont petits.
- Informez-les qu'ils doivent accéder aux contenus autorisés pour leur âge.
- Utilisez les appareils dans une vue adulte .
- Que les enfants aient toutes les "tâches" terminées avant de pouvoir les utiliser.
Grâce à ces conseils, il sera plus facile pour les parents d'établir des habitudes, des règles d'utilisation et de choisir le contenu le plus approprié dans l'utilisation des nouvelles technologies par leurs enfants.
