Bienfaits de la nature chez les enfants

Le rythme de la société Le courant fait de nous des esclaves des horaires, loin de l'environnement naturel et nous conduit à un monde où les nouvelles technologies sont la base du temps limité que nous avons. Même en tant qu'enfants, notre regard ne voit-il pas au-delà de ce que notre angle visuel nous permet?

Le rythme de la société Le courant fait de nous des esclaves des horaires, loin de l'environnement naturel et nous conduit à un monde où les nouvelles technologies sont la base du temps limité que nous avons.

Même en tant qu'enfants, notre regard ne voit-il pas au-delà de ce que notre angle visuel nous permet? Est-ce que nous négligeons soigneusement ce que ce regard nous enseigne? Parfois une seconde suffit pour écouter , pour fixer l'attention et valoriser chaque détail, geste, son, forme ou couleur, ceci est un échantillon des bienfaits de la nature chez les enfants.

Les bénéfices de la nature chez les enfants

Nous sommes complices, dans l'activité quotidienne, de l'abandon des ressources regardant au-delà de ce que l'environnement naturel offre, obstruant ou même arrêt de la recherche , observation, expérimentation et manipulation comme point de départ pour un apprentissage optimal. Cet apprentissage, basé sur l'évolution temporelle et naturelle du cerveau, va au-delà de la relation entre les lettres, les chiffres, les contenus et la programmation enfermée dans des millions d'articles qui contiennent les salles de classe.

Le tandem cerveau-apprentissage implique un processus où l'organisme entier est impliqué et dirigé vers un certain but, bien que ce soit le cerveau qui agisse comme un récepteur et un filtre de stimuli, processeur d'information, registre et base de données, répondeur et développement des compétences et / ou capacités, permettant ainsi d'apprendre et d'enseigner en même temps grâce au réseau de neurones. Ce réseau de neurones est construit progressivement et, en tant que tel, les propositions d'apprentissage doivent être développées.

En maturation, jusqu'à l'âge de 6 ans environ, les bienfaits de la nature chez les enfants sont très grands, puisque l'environnement naturel agit comme un outil fondamental pour l'exploration sensorielle, l'enrichissement et le contrôle des mouvements, l'amélioration du contrôle de soi et la capacité de concentrer l'attention et le respect. Le même environnement naturel, dans lequel l'interconnexion neuronale est définie dans les premiers stades de développement, est ce qui permet à d'apprendre à se comprendre, à observer, à penser de façon raisonnée et à se sentir bien. même . Cette interaction continue avec l'environnement naturel active le mécanisme du réseau neuronal, permettant à l'enfant d'exercer sa responsabilité, sa liberté et sa sécurité dans les étapes futures de la maturation.

Encourager l'interaction des plus petits avec l'environnement naturel favorise l'autonomie, la compréhension et la relation , l'initiative, la recherche, l'analyse et l'esprit critique dès les premiers stades de développement.

Auteur: Patricia Barranco