Astuces pour les enfants à apprendre à lire plus rapidement

Lire pour comprendre et il est inutile de lire très vite si nous ne comprenons pas ce que nous lisons. Il est également vrai que lire trop lentement peut être lourd et gêner la compression. Par conséquent, nous disons qu'un lecteur efficace est en train de lire avec fluidité adaptée au texte devant lui, mais de comprendre ce que lire.

lire pour comprendre et il est inutile de lire très vite si nous ne comprenons pas ce que nous lisons. Il est également vrai que lire trop lentement peut être lourd et gêner la compression. Par conséquent, nous disons qu'un lecteur efficace est en train de lire avec fluidité adaptée au texte devant lui, mais de comprendre ce que lire.

Si vous voulez encourager votre enfant à apprendre à lire de façon fluide, plus rapide et de comprendre ce que vous lisez, voici quelques conseils:

Aider les enfants à lire plus rapidement

Different les facteurs qui détermineront la maîtrise et le niveau de compréhension en lecture de chaque enfant. Guiainfantil. com a produit 6 stratégies pour les enfants d'apprendre à lire plus vite et comprendre ce qu'ils lisent, en fonction de leurs compétences et d'apprentissage

1. Les caractéristiques de l'âge, la personnalité, les intérêts de chaque enfant Nous devons améliorer, stimuler et optimiser les capacités de nos enfants, leurs forces et en même temps fournir des lectures adéquates et motivant pour eux. Essayez de lire tous les jours pendant un certain temps, de cette façon, ils vont créer une habitude de lecture.

2. La méthode d'enseignement Il est essentiel que la méthode de lecture de l'enseignement qui est utilisé à un moment donné est agréable et stimulant, motivant pour l'enfant et pour ceux qui les enseignent.

3. Milieu familial et scolaire: En général, les enfants qui lisent des histoires de petits lecteurs appartenant aux familles témoins de leurs parents et frères et sœurs lisent ont souvent tendance à devenir de meilleurs lecteurs. Il est bon de voir comment leurs parents et frères et sœurs et divertir la lecture de Amuse et discutent aussi ce qu'ils ont lu.

L'utilisation abusive des jeux télévisés ou vidéo peut nuire à la lecture, car il laisse peu de temps pour lire et recevoir passivement parce que les informations provenant d'un écran est plus confortable de lire jusqu'à la fin.

4. La présentation et le contenu des lectures L'argument, les illustrations, la police et la durée des peines devraient être à phase de lecture de chaque enfant. Aujourd'hui nous avons beaucoup de livres dans différents formats parmi lesquels nous pouvons choisir le plus approprié pour chaque personne.Le désir de lire et de le faire habituellement, dépend des capacités et des goûts du lecteur, mais aussi d'une manière remarquable de lire ou de livre qui est offerte ou choisie.

L'idéal est d'offrir une lecture dans laquelle la présentation et le contenu sont les plus attrayants, intéressants et adaptés à la capacité, à l'intérêt et aux besoins de chaque enfant. C'est pourquoi il est très important de prendre en compte vos intérêts et vos préférences.

5. Emmenez les enfants à la bibliothèque publique: Il est intéressant d'avoir de bons livres à la maison, mais aussi la bibliothèque publique est un endroit idéal qui nous donne l'occasion de chercher et de répéter avec des livres de toutes sortes. En développant leurs intérêts et préférences, ils seront plus intéressés par le choix de leurs propres livres. N'oublions pas que nous pouvons créer nos propres histoires en nous aidant avec de nouvelles technologies. Il existe de nombreuses applications informatiques créées à cette fin.

6. Améliorer la capacité de compréhension en lecture: Lorsque nous lisons un livre ou une histoire, nous pouvons le lire ensemble. Nous allons d'abord lire un paragraphe et nous comptons sur nos paroles ce que nous avons lu et ensuite, dans le paragraphe suivant, notre fils fera de même. Ce sera beaucoup plus intéressant et amusant si nous le faisons avec du théâtre, en mettant l'accent sur les voix des personnages, le rythme et la mélodie.