L'importance du jeu scolaire

Le jeu est une activité mentale et physique qui favorise le développement des enfants d'une manière complète et harmonieuse. Le jeu offrira aux enfants des milliers de possibilités pour réaliser leur développement comme recherche, créer, s'amuser, découvrir, fantasmer ou espérer. Grâce à ces actions, l'enfant parvient à entrer en contact avec le monde de manière satisfaisante.

Le jeu à l'école

Aujourd'hui le jeu à l'école est décisif car il contribue au développement intellectuel, émotionnel et physique des enfants.

- Développement intellectuel . L'activité mentale qui se déroule à travers le jeu est continue, c'est pourquoi le jeu implique la créativité, l'imagination et l'exploration. L'enfant crée des choses et invente des solutions aux problèmes qui surgissent à travers le jeu. De plus, l'enfant apprend à concentrer son attention sur ce qu'il fait, mémorise et raisonne entre autres.

- Développement émotionnel. Avec le jeu à l'école, il y a des situations dans lesquelles l'enfant apprend à contrôler ses sentiments et à résoudre ses problèmes émotionnels.

- Développement physique. L'enfant traverse le jeu, saute, grimpe, monte et descend. Grâce à cela, il apprend à contrôler son propre corps et à coordonner ses mouvements.

Bref, le jeu permet de progresser de façon optimale dans ces trois axes fondamentaux du développement pour que l'enfant devienne un être social et trouve sa place dans le monde.

- Développement social. Avec l'intégration de l'enfant dans le groupe grâce au développement dans les autres domaines, la relation et la coopération de l'enfant avec ses pairs et leurs figures d'autorité est facilitée. Grâce à cela, le langage est développé et perfectionné à travers le jeu. De plus, les jeux de groupe dans lesquels certains rôles sont supposés et imités adultes (jeu symbolique) aident à apprendre des comportements, des règles et des habitudes sociales importantes pour l'avenir.

Le rôle de l'enseignant à jouer à l'école

L'enseignant doit tenir compte du fait que le jeu à l'école est l'activité principale de l'enfant et que par elle parvient à exprimer et le développement physique, mental et social. Vous devez également comprendre les moments d'évolution dans lesquels l'enfant est.

Le rôle qui doit être acquis est celui d'animateur du jeu et même être un joueur. Votre rôle sera caractérisé en guidant, en donnant des idées et en encourageant les enfants pendant le match. De cette façon d'agir par l'adulte sera loin, l'organisation, les positions sérieuses et de gestion fiscale parce que l'enfant devrait voir son professeur à quelqu'un qui peut aller avec une attitude plus détendue.

Afin de remplir ce rôle de manière optimale, il faut prendre en compte les éléments suivants:

- La conception de l'espace. L'espace doit être sûr, stable et silencieux. La salle de classe doit être structurée de manière à ce que le jeu spontané et libre puisse être donné, ainsi que le jeu avec des normes et un but éducatif dans de petits groupes et le groupe entier.

- Le matériel pour le jeu. Le matériel utilisé sera le "prétexte" par lequel le jeu sera donné. Ceux-ci doivent avoir des caractéristiques qui favorisent la pensée et la créativité divergentes.

- L'organisation des temps de jeu. Le temps doit être organisé de telle sorte que chaque type de jeu puisse être donné: individuel, en couple, en groupe, structuré, libre. Tous apportent des avantages à l'enfant et c'est pourquoi ils doivent tous apparaître.

- L'attitude de l'enseignant. La position de l'enseignant doit être discrète, attentive et agir comme le conducteur du jeu. Pour ce faire, vous devez créer un climat détendu et permissive où l'enfant peut s'exprimer tout en respectant les règles et l'enseignant doit accepter les erreurs qui commettent enfant comme normal dans le processus de développement.