Bilinguisme dans le cerveau du bébé
Quel est le meilleur moment pour un enfant ou un bébé commence à apprendre une deuxième langue? L'introduction du bilinguisme dans le cerveau du bébé a fait l'objet de nombreuses études sur les connexions cérébrales responsables du langage chez les personnes. Le cerveau est le maximum responsable de la capacité à parler et à comprendre ce que nous entendons.
Quel est le meilleur moment pour un enfant ou un bébé commence à apprendre une deuxième langue? L'introduction du bilinguisme dans le cerveau du bébé a fait l'objet de nombreuses études sur les connexions cérébrales responsables du langage chez les personnes. Le cerveau est le maximum responsable de la capacité à parler et à comprendre ce que nous entendons. Connaissant le temps du cerveau des bébés, nous pouvons déterminer le meilleur moment pour apprendre une deuxième langue .
Les connexions neuronales pour le langage du bébé
Depuis la naissance du bébé, le cerveau commence à construire sa réalité , et cette réalité n'est pas la même chez tous les bébés, mais cela dépend de ce que qu'il va découvrir autour de lui dans les prochains mois et années de vie. L'un des points les plus importants dans les premières années est la langue. Le cerveau, dès la première minute de la vie, commencer à recueillir des informations sur les voix, les bruits, la musique ... L'environnement du bébé va créer une réalité dans votre cerveau, de se préparer à des situations qui vivent à ce moment-là et qui sait .
Mais que se passe-t-il si depuis la naissance du bébé, il écoute deux langues de manière naturelle? Dans ce cas, le cerveau va créer une réalité différente du bébé monolingue. Dans son monde, il est habituel d'écouter et de parler indistinctement dans deux langues, ce qui se reflétera en créant des connexions cérébrales spécifiques pour la langue. Ainsi, le cerveau du bébé sera prêt à accéder à l'information des deux langues à tout moment. De plus, l'enfant ne fera aucun effort, car c'est normal pour lui.
Les connexions cérébrales pour la langue commencent à être structurées à partir de la troisième semaine de vie et sont faites en fonction de l'information que le cerveau de son environnement rassemble, à travers les différents sens. À l'âge de 3 ans, la plupart des connexions linguistiques du cerveau sont déjà finalisées. Le cerveau du bébé a été exposé en permanence à deux langues, il sera différencié deux formes de communication qui a utilisé selon la personne qui lui est dirigé vers (son père, mère, grand-père ...) et ont créé des connexions pour ne comportant pas effort quelque chose que vous avez à faire tous les jours, parler dans deux langues différentes. C'est ce que nous voulons dire par le bilinguisme. Par conséquent, le meilleur moment pour développer le bilinguisme est le plus tôt possible, pour pouvoir être à partir du premier jour de la vie .
Les enfants de 3 à 8 ans trouvent aussi plus facile d'apprendre une autre langue et de développer le bilinguisme. La raison en est que Connexions du cerveau sont très récentes et aussi le cerveau est toujours dans un état d'apprentissage permanent, ce qui porte un enfant de 4 ans sera plus facile d'apprendre une deuxième langue autre que l'un des 6 et ainsi de suite.
On sait que, dans certains cas, les enfants bilingues commencent à parler un peu plus tard que les enfants monolingues . C'est parce que le processus des connexions cérébrales est plus complexe lorsque le bébé est impliqué dans deux langues, que lorsque vous avez seulement à analyser et interpréter un. Dans ce cas, ce n'est pas un retard dans le processus d'apprentissage de la langue, puisque c'est le moment où le bébé apprend à séparer et à comprendre deux langues en même temps, et dans 2 ou 3 semaines l'enfant va à être capable de comprendre et de s'exprimer en deux langues, contrairement aux bébés monolingues. Au contraire, c'est un processus plus lent, mais c'est une avancée très importante.
