Retour à l'école. Conseils sur l'adaptation des enfants

Retour à l'école des moyens un changement dans la routine de nombreux enfants, alors que pour d'autres, c'est la première fois. Pour que ces changements se produisent de façon naturelle dans la vie des enfants et ne posent pas un traumatisme pour eux, psychologue Elvira Sanchez-Igual, directeur des communications AMEI (Association mondiale des éducateurs de la petite enfance) explique dans une interview exclusif au Guide des enfants.

L'adaptation des enfants à leur retour dans les classes

Qu'entend-on par la période d'adaptation de l'enfant à l'école?

La période d'adaptation permet à l'enfant passe la façon la plus naturelle à son domicile, où il est le roi ou la reine et ses parents se concentrent sur lui, à un autre nouvel environnement. Si vous avez déjà été à l'école et que l'environnement n'est pas nouveau, mais c'est un changement, la période d'adaptation permet que ce changement se fasse de la manière la plus naturelle possible. C'est de passer un environnement où il est le roi à un autre où vous devez apprendre à partager, tout d'une manière très naturelle, très positif et surtout très constructive.

Comment se déroule la routine de cette période d'adaptation?

Au cours de la période d'ajustement, il est important que l'enfant établit un ensemble de routines, car il rentre à la maison avec un certain nombre de fois et les coutumes, et arrive à l'école et doit créer de nouvelles routines. Par exemple, lorsqu'il arrive à l'assemblée, il salue tous les enfants, qui évidemment ne le font pas lorsqu'il arrive chez lui. Nous devons aussi considérer la nourriture: la maison manger d'une manière et à essayer l'école de manger les uns les autres, mais en principe, nous devrions être très flexible avec tout ce qui concerne un changement dans leurs routines.

Comment les parents peuvent-ils collaborer avec les enseignants pendant cette période d'adaptation?

Les parents et les enseignants doivent aller de pair dans cette période d'adaptation, car nous recherchons tous deux la même chose, le bonheur de l'enfant. Les enseignants expliqueront comment cette procédure se déroulera dans la classe et les parents, d'un autre côté, nous devrions dire à l'enseignant les particularités de chaque enfant. Nous devons aller très heureux, très positif, avec une attitude très constructive et dire à l'enfant qui va vivre une expérience différente, vous verrez ses amis, vous rencontrerez de nouveaux amis, d'être une expérience très amusante et amusant, et vous apprendrez beaucoup.De cette façon, nous répandrons le positivisme et la joie pour que les enfants soient confrontés de manière positive. Si nous allons avec la peur ou l'insécurité, les enfants le percevront et ce sera encore pire pour eux.

Quel conseil donneriez-vous aux parents pour préparer les enfants au retour à l'école?

Retour à l'école, nous devons le préparer ensemble. D'abord, nous expliquerons à l'enfant que, dans les quinze jours ou une semaine, les vacances sont terminées et que nous retournons à l'école. Nous pouvons leur acheter des manuels, des sacs à dos, des étuis ou tout autre type de matériel scolaire, afin que les enfants participent au retour à l'école. Nous pouvons aussi établir progressivement de nouvelles routines, par exemple, si lorsque vous démarrez la période scolaire, l'enfant doit se réveiller à 8 pour entrer 9, nous pouvons aller le réveiller lentement un peu plus tôt.

Quel conseil pourriez-vous donner aux parents pour que l'adieu du premier jour soit le meilleur possible?

Pour que le premier jour tiré d'un enfant à l'école est aussi indolore que possible, notre conseil est toujours de rejeter l'enfant avec un sourire, parce que si l'enfant voit que vous laisserez heureux, heureux, sachant qu'il sera à l'aise, qu'il sera bien traité, l'enfant sera heureux parce qu'il gagnera en confiance en soi.