Pédagogie Reggio Emilia pour les enfants ou comment apprendre en observant

Le Méthodologie Reggio Emilia est une proposition éducative qui défend les enfants Ils peuvent apprendre par l'observation et ainsi développer leur créativité. Loris Malaguzzi était le pédagogue qui a introduit ce système d'enseignement. Il soutient que la méthode Emilia Regio (nom de la ville italienne où il est originaire) est une philosophie qui se fait par des gens qui font partie de la vie quotidienne dans la vie des petits tels que: les parents, les éducateurs et propres enfants.

Le Méthodologie Reggio Emilia est une proposition éducative qui défend les enfants Ils peuvent apprendre par l'observation et ainsi développer leur créativité.

Loris Malaguzzi était le pédagogue qui a introduit ce système d'enseignement. Il soutient que la méthode Emilia Regio (nom de la ville italienne où il est originaire) est une philosophie qui se fait par des gens qui font partie de la vie quotidienne dans la vie des petits tels que: les parents, les éducateurs et propres enfants.

Principes de la méthodologie Reggio Emilia pour les enfants

Philosophie Reggio Emilia est une méthode d'apprentissage par l'expérience fondée sur l'engagement de tous les membres responsables de l'éducation des enfants où

- L'enfant étoiles . Il y aura un nouveau regard sur l'enfant. Il est supposé que tous les enfants ont le potentiel et la curiosité de construire leur apprentissage. L'enfant sera celui qui prendra l'initiative.

- L'enseignant est le guide. Le rôle de l'enseignant sera d'écouter et d'accompagner les enfants de manière productive dans l'exploration des sujets, la recherche et la construction de l'apprentissage.

- L'importance de l'espace. L'organisation, la conception et l'utilisation de l'espace favorisent le type de relations qui sont données et la communication. Par conséquent, chaque espace aura son but, et est apprécié par les enfants et les adultes. De plus, l'environnement naturel est incorporé, dans la mesure du possible dans les activités qu'il est un excellent outil pour le développement et la compréhension du monde qui les entoure.

- La famille est importante. Les parents jouent un rôle actif dans les expériences d'apprentissage des enfants et aident à assurer le bien-être des enfants à l'école.

- Expériences documentaires. Comme un moyen de visualiser les expériences des enfants, pour les adultes à mieux comprendre comment agir dans les petites, évaluer ce qui fonctionne et comme un moyen de partager avec d'autres acteurs de l'éducation des enfants.

L'objectif principal de cette méthodologie, par conséquent, il sera de créer une école active, où prédomine la recherche et de réflexion toujours dans un environnement approprié qui facilite les relations entre l'école et la famille d'être le bien-être possible de l'enfant

Qu'est-ce que le projet Reggio Emilia pour les enfants

Les écoles qui optent pour cette méthodologie manquent de programmes et de programmes éducatifs. Ils cherchent à apprendre en se concentrant sur les certitudes et les certitudes de l'enfant, grâce à une relation étroite entre l'enseignant et l'élève qui se manifeste dans un climat de confiance entre les deux. L'apprentissage sera basé sur l'acquisition d'expériences, il est donc important que les enfants se sentent motivés à travailler en groupe pour résoudre des problèmes, jouer seuls ou partager des jeux en groupe. Pour ce faire, une grande variété d'outils doit être fournie et un espace accueillant qui favorise le bon climat d'apprentissage.

Pour réaliser ce climat dans les salles de cours, les murs seront blancs pour donner un sentiment de calme et décorés avec des objets créés par les enfants eux-mêmes, les parents et les enseignants.

Dans chaque classe, au plus 25 enfants et deux éducateurs.