Quand le bébé ne se rapporte pas à d'autres dans la maternelle

Les enfants à socialiser est une question qui est beaucoup plus débat dans notre société. Ce processus de socialisation commence lorsque le bébé naît avec sa propre famille; à mesure qu'il grandit, il le fera avec les adultes qui l'entourent, avec les autres enfants quand ils iront avec leurs parents au parc, puis à l'école, sans leurs familles.

les enfants à socialiser est une question qui est beaucoup plus débat dans notre société. Ce processus de socialisation commence lorsque le bébé naît avec sa propre famille; à mesure qu'il grandit, il le fera avec les adultes qui l'entourent, avec les autres enfants quand ils iront avec leurs parents au parc, puis à l'école, sans leurs familles.

Il est là, dans des environnements où la famille n'est plus là où il y a plus de débat sur la capacité des enfants à socialiser. Comment les bébés interagissent entre eux et comment peuvent-ils les aider à socialiser?

Quand les bébés commencent à socialiser

En raison de l'équilibre entre la vie professionnelle et la vie privée qui existe aujourd'hui, les parents sont obligés d'emmener leurs enfants dans les écoles maternelles. L'éducation et la socialisation précoce dans les écoles pour enfants sont associées comme bénéfiques et nécessaires au développement de l'enfant.

La réalité est que les enfants pendant la première année de vie, leur socialisation se limitent à un processus de découverte. C'est que bébés réduisent leurs comportements pour socialiser pour sourire et vocaliser. La relation sociale la plus complexe avec les autres est à travers l'objet, c'est-à-dire qu'ils utilisent les jouets comme des mécanismes de relation par imitation. Ces relations sont brèves, passives et isolées et sont plus fréquentes chez les adultes que chez leurs pairs.

On peut voir à tout enfant d'âge scolaire chez les enfants de moins de 18 mois quand ils jouent, ils le font avec l'autre, mais pas avec l'autre et ne le font pas de leur propre initiative.

C'est à partir de 18 mois que les choses changent radicalement. Le bébé a commencé à développer des capacités motrices, mentales et linguistiques qui lui donnent de nouvelles possibilités d'interaction avec d'autres bébés. C'est à ce moment que le processus d'attachement a lieu et que la relation avec les pairs devient de plus en plus importante. À mesure que les enfants grandissent, cette interaction se différencie de celle des adultes. C'est à cet âge que vous commencez à voir que les enfants commencent à jouer ensemble et que ce jeu évolue jusqu'à ce qu'il soit réglementé.

Comment aider le bébé à se rapprocher d'autres enfants ou bébés

Les enfants apprennent les comportements sociaux par l'imitation, le renforcement positif, la pratique, etc. Mais la chose fondamentale dans ce processus d'apprentissage social est l'attachement.

L'attachement est compris comme un lien affectif qui est compatible avec l'affection et l'affection avec une personne.Si ce lien est sûr, l'enfant atteindra une haute estime de soi, ce qui aidera les futures relations avec les autres enfants . Ainsi, il ne sera pas étrange que les enfants de moins de trois ans socialisent peu ou rien.

Mais il est important qu'un lien étroit et sûr existe entre les enfants et leurs parents, tuteurs, etc. Cela leur donnera la sécurité dont ils ont besoin pour socialiser avec les adultes et les autres enfants ou bébés d'une manière satisfaisante.

Par conséquent, les parents doivent travailler avec leurs enfants et les aider autant que possible à les encourager à socialiser avec les autres, qu'ils soient adultes ou non, mais s'ils ne le font pas avec d'autres enfants avant l'âge de trois ans, ils n'ont pas être alarmé.