Comment enseigner l'enfant à faire des schémas

Un schéma est une exposition ordonnée des points essentiels d'une question relative aux lignes, numéros ou d'autres signes graphiques pour indiquer leur interdépendance. Les enfants sont débordés quand ils voient les leçons avec de longs textes, c'est pourquoi les programmes sont très utiles et ils sont d'une grande aide quand il s'agit d'étudier.

Un schéma est une exposition ordonnée des points essentiels d'une question relative aux lignes, numéros ou d'autres signes graphiques pour indiquer leur interdépendance.

Les enfants sont débordés quand ils voient les leçons avec de longs textes, c'est pourquoi les programmes sont très utiles et ils sont d'une grande aide quand il s'agit d'étudier.

Comment faire un bon plan pour étudier?

Les schémas nous permettent d'organiser et de synthétiser les idées principales et de les relier aux idées secondaires, de telle sorte qu'elles facilitent une compréhension rapide avec moins d'effort, donc, elles simplifient le travail et "force" pour trouver la logique du texte. En outre, le bien des régimes est qu'ils permettent un coup d'oeil, la mémoire visuelle, voir les idées de textes pertinents et leur relation, nous avons donc rapidement sera une image claire de l'ensemble et apprendre rapidement à se mettre au message que nous voulons transmettre.

1. Pour obtenir un bon schéma , il est essentiel de faire une première lecture pour savoir ce qu'est le texte, mais sans souligner, en essayant simplement de comprendre le contenu du message. Si nécessaire, une seconde lecture peut être faite avant de commencer à souligner jusqu'à ce que nous ayons dégagé les idées principales et que nous ayons bien travaillé sur le texte. Nous devons le faire sur une grande feuille, avec suffisamment d'espace pour faire un contour clair et propre et mieux avec nos propres mots pour le rendre plus facile à retenir et à assimiler le contenu. Le titre du sujet doit indiquer clairement le contenu central du sujet. Le sous-titre devrait être bref et l'idée est de compléter l'idée principale.

2. Pour faire un régime est essentiel de bien comprendre le texte , à savoir souligner les principales idées et découvrir des mots-clés, et il est très important d'avoir l'habitude de lire pour acquérir l'orthographe. Si les enfants ont tendance à faire des schémas cours apprendront à développer leur capacité de synthèse de la lecture et avoir une vision claire de l'ensemble, il sera plus facile de comprendre le contenu qu'ils doivent étudier.

3. Les régimes sont une combinaison de mots et de signes frappants. Nous pouvons les faire avec des flèches, des clés, des boîtes, avec des couleurs et des types de lettres différents, afin de mieux nous faire comprendre le texte, donc nous choisirons celui qui nous convient le mieux. Il est pratique de s'habituer à toujours utiliser les mêmes couleurs, par exemple, pour faire les différents «niveaux» d'idées (pertinentes et secondaires), de plus, il sera beaucoup plus facile de comprendre le message d'un seul coup d'œil.

Si les enfants apprennent à souligner les mots qui ont du sens, il leur sera beaucoup plus facile de prendre la leçon, car s'ils parviennent à faire un bon arrangement avec lui, ils pourront étudier et cela leur suffira.

Pour conclure, je vous laisse une phrase de William James (1842-1910): "L'art de la sagesse consiste à savoir ce qui doit être négligé".