Assemblée scolaire: Pourquoi est-il important pour les enfants

Pourquoi Chaque matin, nos enfants commencent la journée scolaire avec une assemblée? , Qu'est que c'est? , Qu'est-ce que c'est? , sont des questions que beaucoup de parents nous ont posées. Les enseignants ont une grande influence sur cette méthodologie dans les premières années de l'éducation de la petite enfance, et même l'étendent à l'école primaire, et ont de nombreuses raisons.

Pourquoi Chaque matin, nos enfants commencent la journée scolaire avec une assemblée? , Qu'est que c'est? , Qu'est-ce que c'est? , sont des questions que beaucoup de parents nous ont posées.

Les enseignants ont une grande influence sur cette méthodologie dans les premières années de l'éducation de la petite enfance, et même l'étendent à l'école primaire, et ont de nombreuses raisons. Depuis 15 ans, l'éducation, même si elle n'a pas évolué autant qu'elle le devrait, a connu plusieurs changements dans ses méthodologies avec les enfants.

Avantages assemblées scolaires pour les enfants

Discuter en classe avec les enfants n'est pas facile, car bousculent pour parler et ne respectent pas les changements, il est si important de communication entre les étudiants et enseignants. Il est prévu que l'école soit quelque chose d'amusant et moins rigide qu'il y a dix ans, inculquant des valeurs à travers une convention collective, de pair à pair, dans laquelle les étudiants contribuent autant ou plus que l'enseignant à la classe.

est généralement fait tôt ou tard dans la journée ou à des moments particuliers, et commence par tous les enfants assis en cercle sur un tapis ou placer loin de la structure normale de la classe, où l'enseignant habituellement seulement un modérateur-conseiller, et où le protagoniste incontesté est l'enfant.

Dans Guiainfantil. com nous vous disons les raisons pour lesquelles les assemblées scolaires sont la force motrice de la classe et l'un des principaux noyaux de la méthodologie active.

1- Dans le domaine linguistique: Le développement de la langue est renforcé, la manière d'exprimer leurs besoins et leurs sentiments. Vous apprenez à respecter le tour du mot, vous acquérez du vocabulaire et il y a une plus grande interactivité entre l'enfant et ses camarades de classe, ainsi qu'avec l'enseignant.

Vous essayez de briser la timidité en parlant aux autres, de s'exprimer et de communiquer avec ceux qui ne sont pas comme lui, et donc renforcer leur estime de soi car il est l'occasion de raconter les expériences de la veille ou des vacances et que d'autres peuvent intervenir dans leur conversation.

2- Dans le domaine social Il nous aide à travailler les normes de classe et pourquoi, l'empathie chez les enfants est encouragé, les aide se rapportent les uns aux autres et essayer d'augmenter la camaraderie, l'amitié, solidarité et respect des collègues. Le travail est également fait en groupe.

Il aide aussi l'enseignant à connaître les connaissances antérieures des élèves et à développer la structure temporelle de la classe, puisqu'il anticipe ce qui va se faire tout au long de la journée.

3- Dans le domaine de l'apprentissage: La pensée de l'enfant se développe, on lui donne la liberté d'imaginer ou de créer à travers les histoires, les chants et les unités didactiques sur lesquels on travaille. Les concepts de base sont acquis, tels que les chiffres, les couleurs, les lettres ... puisque chaque jour il y a une personne responsable qui dira aux élèves disparus ou le jour de la semaine qu'ils sont, ils seront responsables de l'arrosage des plantes ou de l'application normes

Patricia Fernández . Éditeur de Guiainfantil. com