Comment savoir si un enfant a des problèmes de compétences sociales

Les compétences sociales sont l'ensemble des comportements que nous apprenons naturellement l'enfance, qui nous aident à communiquer et à communiquer avec les gens et notre environnement. Par conséquent, nous pouvons comprendre le manque de compétences sociales comme un mauvais apprentissage de la façon de communiquer avec les autres et l'environnement qui nous entoure.

Les compétences sociales sont l'ensemble des comportements que nous apprenons naturellement l'enfance, qui nous aident à communiquer et à communiquer avec les gens et notre environnement. Par conséquent, nous pouvons comprendre le manque de compétences sociales comme un mauvais apprentissage de la façon de communiquer avec les autres et l'environnement qui nous entoure.

Il est difficile de trouver des chiffres exacts sur le nombre d'enfants qui n'ont pas les compétences sociales appropriées, car beaucoup d'entre eux ne souffrent pas de troubles évidents et, par conséquent, ne sont jamais traités de ce problème. Même ainsi, on estime que 89% des problèmes que les enfants ont sont sociaux , c'est-à-dire qu'ils sont liés aux personnes et à leurs interactions.

Comment détecter si un enfant a des problèmes sociaux compétences

Il y a un certain nombre de symptômes qui sont très fréquents si, ils peuvent indiquer un manque de compétences sociales chez un enfant

- timidité excessive, Une faible estime de soi et la peur des situations sociales peuvent être de puissants indicateurs de ce problème social. Normalement, ces enfants ont du mal à gérer des situations auxquelles ils ne sont pas habitués dans leur vie quotidienne, ils ne sont pas sûrs d'eux-mêmes dans les choses qu'ils font et ils évitent le contact avec des personnes en dehors de leur cercle immédiat.

- ont également tendance à montrer un manque d'empathie pour les autres , ils ont des problèmes de coopération et de travail en équipe, et les problèmes de maîtrise de soi et de la communication avec les autres. Tout cela devient parfois un cercle vicieux, puisque ces enfants n'ont pas de limites comportementales claires et cela leur cause beaucoup de problèmes, par exemple, s'ils sont à l'école en train de jouer avec d'autres camarades de classe. Un enfant avec un manque de compétences sociales peut mener des comportements agressifs à ses amis s'il perd dans un jeu ou même triche et ne suit pas les règles. Par conséquent, le plus commun est que les autres enfants ne veulent plus jouer avec lui et s'isoler.

Dans certains cas, le manque de compétences sociales provient d'un trouble sous-jacent que l'enfant peut souffrir et qui l'a empêché de développer adéquatement ces compétences sociales. Parmi les plus communs est le trouble d'apprentissage (TA), le trouble déficitaire de l'attention (TDAH) ou le syndrome d'Asperger.

Conséquences de ne pas traiter les compétences sociales chez les enfants

Si les problèmes de compétences sociales ne sont pas traités dans l'enfance, il peut déclencher une série de conséquences qui font obstacle à une vie normale à ces personnes, même pendant l'âge adulteVoici certains d'entre eux:

- Difficulté à exprimer des sentiments et des opinions: les gens qui n'ont pas de bonnes aptitudes sociales auront du mal à exprimer ce qu'ils ressentent et ce qu'ils pensent, par conséquent, Il leur sera difficile de communiquer correctement avec les gens autour d'eux, et ils peuvent souffrir de frustration ou même de dépression.

- Problèmes scolaires et / ou professionnels: en raison de l'inadaptation sociale de ces enfants, il est fréquent qu'ils aient aussi des problèmes avec les études, ce qui peut conduire à l'échec scolaire (ou professionnel à l'âge adulte) ).

- Obstacles aux relations avec les autres: les enfants peuvent avoir du mal à se faire des amis et à avoir des relations avec les autres. Il peut donc être difficile d'établir des relations émotionnelles avec les gens dans leur environnement.

- Trouble psychologique grave: Il y a des enfants qui peuvent développer même un trouble psychologique grave à l'âge adulte qui cause des problèmes sur le lieu de travail, sur le plan social ou relationnel.