Comment empêcher les enfants d'être une génération de cristal
Aux amis, aux parents, aux partenaires et aux connaissances comment ils se comportent et quelles sont les attitudes qu'ils adoptent dans différentes circonstances avec leurs enfants, et comment leurs enfants agissent dans des situations et des lieux différents, et parviennent toujours à la même conclusion; Sommes-nous en train de créer une génération de cristaux qui dépassera le minimum?
aux amis, aux parents, aux partenaires et aux connaissances comment ils se comportent et quelles sont les attitudes qu'ils adoptent dans différentes circonstances avec leurs enfants, et comment leurs enfants agissent dans des situations et des lieux différents, et parviennent toujours à la même conclusion; Sommes-nous en train de créer une génération de cristaux qui dépassera le minimum?
Aujourd'hui, les enfants sont généralement éveillés, beaux, affectueux, dotés de capacités émotionnelles et surtout numériques, mais enveloppés dans un contenant très fragile.
Comment empêcher les enfants d'être une génération de cristal
Cette génération a eu beaucoup de soutien parental , de l'environnement scolaire et social, et trop d'outils pour couvrir Vos besoins plus que suffisant.
Comme coach , mon regard se concentre sur ce qu'ils peuvent devenir, ce qui peut arriver quand la bulle est brisée, le récipient fragile qui les protège, quand ils doivent faire face à des situations difficiles, gérer des situations complexes et frustrantes, et ne pas y trouver les ressources nécessaires pour le faire de façon satisfaisante parce que personne ne l'a enseigné auparavant.
5 mesures pour que les enfants acquièrent ces compétences:
1. N'excuse pas toujours nos enfants. Nous ne devrions pas excuser les mauvais comportements, encore moins les féliciter. Il ne devrait pas non plus être considéré comme un comportement exceptionnel qui devrait être habituel. Pour un enfant à se comporter correctement à la table du dîner, devrait être l'habitude. Comme dans certaines occasions, j'ai été témoin d'un mauvais comportement d'un enfant dans un restaurant, avec seulement une légère correction de la part des parents, suivie de la justification de «ce sont des choses d'enfants».
Ils doivent assumer plus de responsabilités. Les enfants doivent assumer cette responsabilité que les parents leur refusent. C'est vital pour son développement. Assigner des tâches et des fonctions à la maison, et dans d'autres domaines où ils opèrent. 3.
Offre de participation aux décisions familiales. D'une certaine manière, cela implique l'introduction du modèle d'assemblage dans le groupe familial. Ce serait des réunions sporadiques de la famille pour analyser et
convenir de certaines décisions sur les sorties aux spectacles, aux endroits en dehors de la ville, les vacances.Prenez d'autres accords tels que les horaires, les jeux et le temps libre, etc. Le plus important, c'est qu'ils assument des décisions partagées avec les autres membres de la famille. Mais il ne s'agit pas d'établir un système d'assemblage pour l'ensemble des décisions familiales. Les parents ne peuvent pas
refuser les responsabilités et les décisions qui leur appartiennent uniquement. 4.
Obligations et tâches personnelles et collectives. Nous devrions éviter de leur donner tout. Si c'était pour nous, nous ferions tout ce que l'enfant devrait faire pour nous sacrifier pour lui à cause de combien nous l'aimons. Mais ce n'est pas comme ça que ça aide. Les enfants doivent assumer les tâches qu'ils peuvent accomplir pour eux-mêmes ou pour aider les autres. 5.
Apprenez-leur à avoir leurs propres critères. C'est une tâche difficile, mais nous devons les aider à former leurs propres critères et leurs propres pensées, d'abord sur les actes dans le proche environnement, la famille, l'école, l'environnement. Habitué à analyser les événements à proximité afin de maintenir l'autonomie de pensée et de sécurité dans les situations futures.
