10 Conseils pour les parents d'enfants désordonnées

Nous savons que les jeunes enfants se déplacent comme des poissons dans l'eau dans le chaos absolu . Ils ne se soucient pas du tout obtenir un jouet après l'autre, les animaux en peluche d'une part, les blocs de construction pour une autre et, le cas échéant, éparpiller tous les crayons de couleur sur le sol pour commencer à peindre sans aucun problème.

Nous savons que les jeunes enfants se déplacent comme des poissons dans l'eau dans le chaos absolu . Ils ne se soucient pas du tout obtenir un jouet après l'autre, les animaux en peluche d'une part, les blocs de construction pour une autre et, le cas échéant, éparpiller tous les crayons de couleur sur le sol pour commencer à peindre sans aucun problème.

Que pouvons-nous faire pour que commander devienne une habitude et non une bataille quotidienne? Aujourd'hui nous vous apportons 10 conseils pour les parents d'enfants désordonnés.

Que faire si mon enfant est très désorganisé?

Il est important que nos enfants apprennent à partir de très jeunes enfants, alors nous devons les aider et les accompagner. Pensons que commander fait partie de l'apprentissage et que les enfants ont besoin de modèles à suivre. Si nous, les parents, accompagnons ce processus et leur fournissons les éléments nécessaires (boîtes, canettes ou autres types de contenants), ce sera beaucoup plus facile pour eux. Cependant, il y a beaucoup plus que vous pouvez faire comme vous le verrez dans ces 10 conseils.

1. Présentez l'acte de commander comme une phase de plus du jeu . Les enfants sont réticents à commander parce que pour eux, cela signifie la fin de l'amusement, donc s'il est présenté comme quelque chose dans le même jeu, il sera plus facile pour eux de recueillir.

2. L'âge idéal pour leur apprendre à collectionner leurs objets est d'environ deux ans, lorsqu'ils sont heureux de faire les choses par eux-mêmes et qu'ils sont heureux d'aider les adultes. 3. Chanter des chansons ou inventer un

quand elles sont petites rendra la commande plus amusante et ne résistera pas autant. 4. Les enfants grandissent et parfois il ne suffit pas de chanter les chansons qui marchaient si bien auparavant. Quand cela arrive, nous devons

chercher d'autres formules qui motivent , comme placer des autocollants, mettre des médailles, récompenser d'une certaine façon l'effort qu'ils font. 5. Exploiter la tâche de commande d'enseigner rang

avec les formes, les couleurs, les textures ... La vérité est que les différences observées ou les similitudes entre les objets et les regrouper selon qu'ils apparaissent est une tâche cognitive très important ou non dans le développement des enfants. Il doit être encouragé et développé et c'est un bon moyen de le faire. 6. Évitez de collecter pour eux

. Les enfants doivent apprendre que les choses ne reviennent pas à leur place si l'art magique, il est nécessaire d'aider les objets à l'endroit où ils appartiennent encore à les retrouver pour avoir du plaisir avec eux. 7. Avertir à l'avance

que le jeu va se terminer et que le moment de la collecte approche.Ne pas avertir à l'avance provoque de la frustration quand tout à coup le plaisir se termine sans que personne ne s'en aperçoive. 8. Avoir des contenants, des boîtes, des malles ...

Les enfants répondent très bien aux routines, aux coutumes, si nous gardons toujours les choses dans un endroit précis, ils apprendront rapidement où placer chacun de leurs jouets. Je vous suggère de commander le matériel de jeu par type: voitures, puzzles, poupées, costumes, ... et que chacun a sa place. Ceci s'applique à tout autre type de situation: sacs à dos, chaussures, vêtements, etc. Avoir une zone d'arrivée et de départ dans le hall de la maison (ou dans votre propre chambre) où ils peuvent laisser leurs chaussures, vêtements chauds et autres afin qu'ils ne soient pas dispersés dans la maison à leur arrivée. 9. Louez l'effort et n'attendez pas la perfection

. Punir pour ne pas être ordonné ne va pas leur donner les compétences nécessaires pour être ainsi, d'abord patience et flexibilité. 10. Pratique, pratique et pratique.

Enseigner, éduquer et inculquer cette habitude ne peut se faire que par la pratique, beaucoup de patience et un certain désespoir. Mais cela vaut la peine d'être constant parce qu'à la fin, cela finit par devenir une routine.