Choses que vous devriez faire avant de punir l'enfant

Combien de fois avons-nous dit ou entendu la phrase ... « jusqu'à ce que vous gronder ou de punir mon le fils ne m'écoute pas "," je l'ai déjà puni avec tout et reste le même, il ne fait pas attention "," peu importe s'il est puni, il ne s'en soucie pas, après un moment c'est pareil, ça ne l'affecte pas ".

Les punitions ne sont généralement pas efficaces pour les enfants. Nous les punissons sans télévision, sans tablette, sans bicyclette, sans jouets ... Nous ne pouvons plus les emporter, et même alors ils ont encore des comportements que nous n'aimons pas. Il est temps de changer de tactique et de faire d'autres choses avant de punir l'enfant.

Conséquences des punitions dans l'enfance

Punir l'enfant a des conséquences négatives sur l'enfant et ne nous aide généralement pas à obtenir ce que nous voulons, c'est-à-dire que l'enfant arrête de faire quelque chose ou change de comportement . Quand je punis l'enfant, je lui apprends qu'il est «mauvais», je lui donne des données négatives pour la construction de son estime de soi et de son concept de soi (je suis mauvais, je suis un cochon, je suis égoïste). Les enfants agissent généralement selon ce qu'ils croient d'eux-mêmes, et s'ils pensent qu'ils sont mauvais, ils se comporteront mal, parce qu'ils sont comme ça.

De plus, la punition est souvent frustrante pour un enfant et ne l'aide pas à améliorer son comportement, parce qu'il devient normalement plus en colère et «se comporte mal». Qu'est-ce qui peut conduire à la réprimande, nous sommes encore plus en colère et mettre une punition excessive (une semaine sans regarder la télévision, ne pas aller à l'anniversaire d'un ami ...). Et couvert l'enfant est négatif car au final, ils s'habituent à ne rien avoir, donc peu importe qu'on le laisse une semaine de plus sans bicyclette.

L'alternative efficace à la punition est dans les règles, les limites , en établissant des conséquences pour leurs actions et bien sûr, et surtout, en renforçant leurs comportements appropriés pour qu'ils soient ceux qui sont répétés.

Que faire avant de punir l'enfant

Les enfants se conduisent souvent mal pour attirer notre attention. Les enfants peuvent faire des associations du genre «chaque fois que je frappe mon petit frère, maman et papa m'écoutent, alors pour m'écouter, je dois frapper mon petit frère», bien que prêter attention à lui signifie le gronder et le punir, cela a l'attention des parents. Par conséquent, nous devons adopter une stratégie préventive , c'est-à-dire que lorsque l'enfant joue à la maison ou au calme dans le parc, nous le renforçons, le félicitons pour son calme ou pourquoi il a quitté un jouet.C'est-à-dire que nous nous concentrons beaucoup sur les comportements positifs et les renforçons, au lieu de nous concentrer uniquement sur les comportements négatifs (nous ne pouvons donc que les renforcer).

Lorsque nous punissons l'enfant, nous avons généralement l'objectif clair de le faire pour que le comportement ne se reproduise plus, que l'enfant apprenne que ce n'est pas fait. Mais plus positif que de le punir, c'est d'aider l'enfant à atteindre les buts et les objectifs , et pour les obtenir, il doit savoir ce que nous attendons de lui ou ce qu'il doit faire à certains moments (si je l'appelle viens, mange tout, ramasse les jouets).

Un autre point important est d'établir les conséquences pour les actions des enfants, (la conséquence n'est pas la même chose que la punition). Par exemple, si nous ne collectons pas les jouets demain, nous ne pouvons pas jouer avec eux, vous pouvez jouer avec la balle, le vélo, vous pouvez regarder la télévision, mais vous ne pouvez pas utiliser les jouets. Nous ne punissons pas sans jouer, (pour qu'il s'ennuie et apprenne), mais il ne pourra pas utiliser ce jouet, mais il pourra utiliser les autres. Ou, par exemple, si avant d'aller dormir, il faut 20 minutes pour se brosser les dents, vous perdrez le temps de lecture. Nous ne le laissons pas sans histoire, mais si cela prend plus d'un certain temps, ce temps est perdu de l'activité suivante.

Donc, plutôt que de punir l'enfant, nous devons lui apprendre que ce que nous faisons a des conséquences et je dois les accepter (comme quand une règle de circulation me manque et qu'ils me plaisent, par exemple).

En bref, avant de punir l'enfant, j'arrêter et penser à ce que je veux réaliser, et comment je peux l'obtenir sans avoir à aller aussi loin que de punir l'enfant, qui ne nous aident aussi pas que changement des comportements.

Quelques directives:

- Prévoyez ce que vous voulez que votre enfant réalise / fasse. Définir des objectifs

- Renforce les comportements positifs et corrige les comportements négatifs.

- Établit des règles claires et des limites et des conséquences lorsque ces limites sont ignorées.

Si vous changez la perspective, si le renforcement positif, si je mets des règles et des limites claires et cohérentes conséquences et le comportement approprié des enfants, éviter de punir l'enfant, en colère et se rendre à des situations qui sont souvent désagréables et frustrant pour tout le monde .