Programme HERAT pour améliorer l'apprentissage des enfants
L'intérêt de jeter des ponts entre les neurosciences et l'éducation a proliféré ces dernières années. La communauté scientifique et le personnel enseignant sont enthousiasmés par la grande opportunité qui peut résulter de cette connexion pour l'amélioration de l'enseignement. Grâce à cette connexion, il est possible d'approcher les connaissances et les formes de connaissances scientifiques pour les enseignants, afin qu'ils puissent atteindre leurs élèves et les aider à rendre leur apprentissage plus efficace.
L'intérêt de jeter des ponts entre les neurosciences et l'éducation a proliféré ces dernières années. La communauté scientifique et le personnel enseignant sont enthousiasmés par la grande opportunité qui peut résulter de cette connexion pour l'amélioration de l'enseignement.
Grâce à cette connexion, il est possible d'approcher les connaissances et les formes de connaissances scientifiques pour les enseignants, afin qu'ils puissent atteindre leurs élèves et les aider à rendre leur apprentissage plus efficace. L'un de ces programmes qui améliore l'apprentissage de l'enfant est le programme HERAT.
Quel est le programme HERAT pour améliorer l'apprentissage de l'enfant?
L'un des programmes les plus connus en Espagne sur ce courant neuroscientifique s'appelle HERAT. C'est un programme qui a été conçu par le ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports de la Communauté de Madrid en collaboration avec des neuroscientifiques à l'Université Complutense de Madrid.
Ce programme de stimulation pour l'enfant vise à introduire la neuroscience fonctionnelle dans l'environnement éducatif et scolaire pour:
- Accélérer les processus pédagogiques et améliorer les performances académiques des élèves.
- Détecter les capacités des enfants dès leur plus jeune âge.
- Ajuster la réponse éducative aux besoins des étudiants eux-mêmes.
- Améliorer la coopération entre les parents, les enseignants et les neuroscientifiques.
Comment le programme HERAT est développé
Le programme HERAT, destiné à améliorer l'apprentissage des enfants et à stimuler les processus neurologiques, s'adresse aux élèves de 3 à 12 ans. Ce programme est basé sur 5 piliers, qui proviennent des acronymes de leur propre nom. Ce sont:
- H. Hydratation . Les neurosciences montrent que si le cerveau est bien hydraté, de meilleurs niveaux d'attention sont atteints et, par conséquent, moins d'erreurs sont commises. Par conséquent, les enfants seront encouragés à boire de l'eau fréquemment.
- E. Balance. Lors des exercices d'équilibre, les zones impliquées dans le contrôle moteur et attentionnel sont activées, c'est-à-dire que les connexions neuronales sont améliorées. Par exemple: marcher sur la pointe des pieds, sauter à la jambe boiteuse, marcher sur une ligne et piétiner avec le talon-orteil ou placer un pied sur l'autre et essayer de maintenir l'équilibre, entre autres.
- R. Respiration . Faire des exercices de respiration profonde et continue pour trouver un état d'équilibre entre la relaxation et l'excitation, permettre à l'étudiant d'atteindre un niveau optimal d'activation pour la réalisation des activités suivantes.
- A. Auditif. Grâce aux activités d'attention auditive, les zones responsables des processus qui optimisent l'apprentissage sont activées. Par exemple, utilisez des cartes d'attention auditive.
- T. Tactile. Ces activités sont les plus efficaces au niveau de l'attention, car elles stimulent les zones les plus spécifiques du cerveau responsables du contrôle exécutif. Par exemple, dessinez sur une surface avec votre doigt.
Le programme consiste à exécuter une routine d'exercices tels que ceux mentionnés à différents moments de la journée d'école en 3 séances d'une demi-minute . Par exemple, avant de commencer les cours, après la pause de la récréation, et après le déjeuner. Merci à cela, les 15 minutes suivantes sont d'un maximum d'attention.
La collaboration des familles est importante car une nouvelle application doit être faite à la maison. Pour garantir le maintien des connexions formées lors de la formation, il est nécessaire de le faire le week-end et pendant les périodes de vacances.
Quelles sont les ressources nécessaires pour mener à bien le programme HERAT
L'un des points forts du programme HERAT est que n'a pas besoin de beaucoup de matériel pour le réaliser . En termes de ressources humaines, une formation adéquate des enseignants et des familles sera nécessaire à travers des sessions de formation et des séminaires. En termes de ressources matérielles, vous pouvez éventuellement utiliser l'ordinateur, le projecteur, un lecteur de musique, un tableau noir ou des cartes d'activité si les exercices ne sont pas connus.
Il sera important de fournir aux parents les exercices, les cartes d'activité ou tout matériel utilisé avec l'explication démonstrative correspondante de la façon dont elle est effectuée afin de mener l'activité correctement lorsque l'enfant n'est pas à l'école. les heures de classe.
