Jeux et activités visant à encourager l'empathie avec les enfants
L'empathie est définie comme le sentiment d'identification avec quelque chose ou quelqu'un ou la capacité de s'identifier à quelqu'un et de partager ses sentiments. Nous le définissons familièrement comme la capacité de nous mettre à la place de l'autre, c'est pourquoi l'empathie est si importante. Nous devons former nos enfants à la capacité d'être empathique et à la découverte d'eux-mêmes, car sans la connaissance de soi personnelle, on ne peut pas faire preuve d'empathie.
L'empathie est définie comme le sentiment d'identification avec quelque chose ou quelqu'un ou la capacité de s'identifier à quelqu'un et de partager ses sentiments.
Nous le définissons familièrement comme la capacité de nous mettre à la place de l'autre, c'est pourquoi l'empathie est si importante.
Nous devons former nos enfants à la capacité d'être empathique et à la découverte d'eux-mêmes, car sans la connaissance de soi personnelle, on ne peut pas faire preuve d'empathie.
L'empathie n'est pas toujours facile, alors je laisse une série de jeux et activités pour encourager l'empathie avec les enfants à la maison ou en classe.
Jeux et activités visant à encourager l'empathie avec les enfants
De mon point de vue vaut empathie travailler avec nos enfants, parce que nous offrons une gamme d'avantages
- Apprendre à connaître plus chacun de nous.
- Il nous développe émotionnellement d'une manière positive.
- Nous nous entendons mieux avec les autres.
- Apprenez à ne pas préjuger ou préjugeant
pour commencer la formation avec nos enfants l'empathie que je recommande ce qui suit série de jeux et d'activités
1- activités 6 ans
- Identifiez votre émotion: Il s'agit d'identifier les émotions de base et de mettre un visage associé à cette émotion.
Les émotions de base (D. Goleman) peut être obtenu à partir acrostiche "I love" (tristesse, la colère, la joie, la peur, le dégoût, la surprise).
Cette activité connecte rapidement l'enfant avec l'humeur et l'émotion. Nous pouvons ajouter des émotions périodiquement, donc ils connaissent plus d'émotions et ils se connaissent mieux. - Lisez vos histoires d'enfants où l'empathie apparaît:
Il y a beaucoup d'histoires qui ont pour but de mettre les enfants à la place de l'un des personnages. Ces lectures rendent rapidement les enfants empathiques. Je vous recommande également, une fois que vous avez lu l'histoire, de vous demander avec qui vous vous identifiez et pourquoi, et avec qui vous ne vous identifiez pas et pourquoi. 2- Activités pour les luminaires de 6 à 12 ans
- Recherche dans la presse:
Cherchez dans la presse les nouvelles qui vous intéressent et dites-leur de penser à l'un des protagonistes de l'actualité, puis demandez comment sentirait cette personne, qui s'identifie avec elle, etc ... - Le débat à reculons:
Proposer des sujets d'actualité qu'ils connaissent ou des sujets d'intérêt. Indiquez que pendant un certain temps défendre une position et quand ils parviennent à un argument, défendre la position opposée. Avec cela nous réalisons un exercice d'empathie, une capacité d'analyse des positions antagonistes. 3- Activités pour les étudiants à partir de 12 ans
Cineforum:
Faisons une compilation de films qui travaillent sur l'empathie, nous les regarderons puis nous les discuterons et les analyserons. A ces âges, il y a une plus grande capacité à travailler avec le message subliminal , et une double lecture des films. Personnellement je propose le film de The boy with the pyjama rayé (2008), de Mark Herman.