Jeu pour enseigner les préfixes et suffixes aux enfants

Suffixes et préfixes permettre aux enfants d'obtenir des mots dérivés. Ils peuvent être très amusants si vous jouez avec eux. Ici vous avez une idée originale d'enseigner aux enfants à utiliser les préfixes et suffixes dans un cadre agréable et divertissant. Comment expliquer ce que les préfixes et suffixes aux enfants - préfixe est une particule qui se lie à un mot ou une base pour former le mot dérivé à la fin des mots.

suffixes et préfixes permettre aux enfants d'obtenir des mots dérivés. Ils peuvent être très amusants si vous jouez avec eux. Ici vous avez une idée originale d'enseigner aux enfants à utiliser les préfixes et suffixes dans un cadre agréable et divertissant.

Comment expliquer ce que les préfixes et suffixes aux enfants

- préfixe est une particule qui se lie à un mot ou une base pour former le mot dérivé à la fin des mots. Parmi les plus courantes: A, un, pour, anti, bi, bis, de, co, avec, contre, des, entre, ex, extra, Hemi, hyper, hypo, im, dans, entre, avant, après , re, sub, télé, super, ultra. Par exemple: Bisabuelo, saccadé, impossible, sous-marin, spécial, etc.

- Quand vous allez à la fin du mot sont appelés Suffixes , et parmi eux sont augmentative, suffixe diminutif ou péjoratif : Azo, ON, OTE, ito, ita, illo, illa, ico, Ica, aco, Acho, ail, astro, UCH (chiot, grand, ville à cheval, lit bébé, maigre, etc.); l os de fond suffixes Aje, ancia, ante, à, ar, aire, Tion, papa, dor, eda, pipelining, ero, ez, ISTA, URA (Oleaje, vendeur, calendrier, bref, alarme , bosquet, bandit, trapèze, douceur, etc.); l os adjectifs suffixes Capable, ible, ado, gone, anus, al, ar, ense, ENO, ent, il, ino, IZO, ours, udo (Amable, chanceux, Murciano, aquilin, les jeunes , canin, plombé, mielleux, Boney, etc.) et suffixes verbe oreille, Ecer, ificar, levage (marche, aube, identifier, canal, etc.).

jeu avec les préfixes et suffixes pour les enfants

Nous vous proposons de jouer avec des enfants 'Le Rescuers des préfixes et suffixes. Tout d'abord serait bien si vous raconter cette histoire

« Dans le domaine des mots, il y avait une fois un coup de vent qui a détruit les maisons de mots qui en résultent, préfixes et suffixes, etc. seuls les murs des bâtiments restaient debout. Les mots qui ont volé de leurs maisons se sont retrouvées dans la « Forêt du silence » et ils y trouvèrent très triste, silencieux et totalement désorienté sans savoir comment retourner chez eux, jusqu'à ce qu'un jour ses sauveteurs sont arrivés. "

1. Nous allons vous dire ils seront « Les sauveteurs » , et sera responsable de la réalisation mot pour mot à la maison et aussi construire une nouvelle pour revenir à une maison et sont aussi heureux qu'avant.

2. « LA FORÊT DE SILENCE » , (peut être une grande table, une boîte ornée d'arbres et de plantes, une zone dans le jardin, etc.) sera rempli avec des cartes avec des mots dérivés dans lesquels le préfixe et le suffixe seront mis en évidence dans une autre couleur.

3. D'autre part nous dessinerons le contour de deux grandes maisons dans le cirage de la classe, (ou dans la zone que souhaite le superviseur du jeu, il peut être dans un mur blanc avec du papier coloré, un arbre du jardin et feuilles ou fruits suspendus, etc.) on sera les préfixes de la maison et l'autre le suffixe (nous mettrons des signes sous chacun d'eux pour ne pas faire d'erreur).

4. Pour que les enfants puissent voir la dynamique du jeu, la première carte peut être choisie par le professeur (ou les parents).

5. Chaque enfant doit choisir au hasard et en respectant son tour une carte de la 'forêt du silence' et savoir s'il contient un préfixe ou un suffixe. Une fois que les doutes ont été clarifiés, s'il y en a, récitez à haute voix:

Comme mon préfixe de nom

, je prends toujours devant,

et si vous me connaissez bien

vous trouverez ma maison instantanément.

(Et placera votre carte à côté des préfixes de la maison).

Comme je m'appelle

, je me retrouve toujours à

et si vous me connaissez bien

vous trouverez ma maison pareil.

(Et il placera sa carte à côté de la maison des suffixes).

6. Une fois que le mot est correctement placé à côté de la maison correspondante, soit l'un des préfixes ou des suffixes, chaque enfant dessine la partie qu'elle veut, par exemple, une fenêtre, la cheminée, la porte, une fleur dans le jardin, le soleil, etc. en récompense pour son bon travail. Dans les tours suivants, (nous pouvons allonger le jeu ce que nous voulons), ils peuvent colorier les deux maisons de la même manière en plaçant les mots à leur place. Nous allons également faire de beaux nouveaux signes que nous mettrons sur le dessus avec le nom de chacun.

7. A la fin du jeu, les préfixes et les suffixes auront une belle maison grâce à la connaissance, la collaboration et l'imagination des 'sauveurs', c'est-à-dire de tous les enfants. des photos devant les deux belles maisons pour qu'elles restent dans la mémoire de tous. Aussi avec ce jeu, vous apprendrez des valeurs telles que la solidarité et la coopération si important dans la vie.

Pour finir je vous laisse avec une pensée de Mateo Alemán (1547-1613). Romancier espagnol. «L'aide dans le besoin, même si elle est petite, aide beaucoup».