Apprendre à l'enfant à être séparé de vous, sans drames

L'un des premiers drames vécus par les parents et les enfants est la séparation, et soit parce que, par exemple, l'enfant commence la garderie, les parents doivent retourner au travail, etc. Lorsque cette séparation se produit dans les premières années de la vie du bébé, la chose habituelle est que ces licenciements sont pleins de larmes et de crises de colère.

L'un des premiers drames vécus par les parents et les enfants est la séparation, et soit parce que, par exemple, l'enfant commence la garderie, les parents doivent retourner au travail, etc. Lorsque cette séparation se produit dans les premières années de la vie du bébé, la chose habituelle est que ces licenciements sont pleins de larmes et de crises de colère. Il est donc important d'apprendre à l'enfant à se séparer de soi sans le drame.

Lorsque l'anxiété de séparation apparaît chez les enfants

La clé de tout ce processus est ce qu'on peut appeler le syndrome d'insécurité chez les enfants. L'insécurité est un processus normal qui fait naturellement partie du développement des enfants. Cela fonctionne de la manière suivante: les enfants aiment les répétitions, ils leur donnent la sécurité. Ainsi, lorsque des changements se produisent dans l'environnement ou l'environnement dans lequel l'enfant vit, la petite, à la poursuite de son équilibre interne et d'adapter aux changements qui se sont produits apporte des réponses sous la forme de la douleur, l'inconfort, la peur et la détresse qui le paralysent comme moyen de défense.

Quand les enfants grandissent, ils réagissent différemment lorsqu'ils doivent se séparer de leurs parents. Les enfants dans leur maturation et leur développement acquièrent de nouvelles capacités qui les feront réagir différemment aux changements qui se produisent dans l'environnement et leur environnement. Donc:

- Avant 6 mois. Quand les enfants sont des nouveau-nés, nous pouvons voir que les bébés s'adaptent très bien aux autres soignants. L'anxiété et l'anxiété apparaissent plus chez les adultes que chez les enfants car à ce moment-là, la plupart des bébés s'adaptent parfaitement aux autres aussi longtemps que tous leurs besoins sont satisfaits.

- Entre 4 et 7 mois. C'est à ce stade que les enfants développent la permanence de l'objet. Les enfants apprennent que ce qu'ils ne peuvent pas voir n'est pas là. Par conséquent, si leurs parents échappent à leur vision, cela signifie qu'ils ont disparu. De plus, ils ne comprennent pas la notion de temps, alors ils ne savent pas que leurs parents reviendront. Ainsi, par exemple, pour un bébé de cet âge, peu importe que sa figure d'attachement soit dans une autre pièce de la maison ou au travail, ou dans un autre pays puisque pour l'enfant ce sera pareil et pleurera en réponse à l'insécurité a été créé

- Entre 8 et 12 mois. Les enfants deviennent plus indépendants mais se sentent en insécurité lorsqu'ils sont séparés de leurs parents. C'est juste à ce stade que l'anxiété de séparation se développe, les enfants se sentent nerveux quand l'un de leurs parents essaie d'y aller. Les enfants réagissent en pleurant, en s'accrochant à leur figure d'attachement et en résistant au fait d'être pris en charge par une autre personne.

L'âge d'apparition de l'anxiété de séparation peut varier d'un enfant à l'autre. Chez certains enfants, il peut se produire plus tard, entre 18 et 36 mois, d'autres enfants peuvent ne jamais l'éprouver. Il peut aussi être le cas que l'anxiété est déclenchée par le fait qu'il y a un événement stressant pour l'enfant tel que: la naissance d'un frère, un déménagement, commencer dans une nouvelle école maternelle, etc.

Lignes directrices pour apprendre à l'enfant à se séparer de soi

Certains parents choisissent de disparaître sans dire au revoir à l'enfant, sans se rendre compte de l'angoisse de le voir pleurer, mais le faire même si cela semble le meilleur C'est très découragé.

Ne pas entendre le cri de l'enfant ne signifie pas qu'il ressentira moins la séparation, mais qu'il s'aggravera et fera ressentir à l'enfant le sentiment d'abandon et d'angoisse.

La meilleure chose à faire pour les parents est de leur dire au revoir et d'expliquer, même si c'est trop petit, ils reviendront dans peu de temps. Bien que ce soit une angoisse pour les adultes et une colère pour les enfants, les enfants verront que ce qui a été dit est vrai et un climat de confiance sera créé. Pour le faire, la meilleure chose est:

- Allez vous préparer en notifiant notre marche quelques minutes avant l'adieu.

- Évitez les visages tristes et inquiétez-vous.

- Quand l'adieu est donné, donnez un baiser et ne le prolongez pas. Quand les parents partent, ils ne reviennent pas et ainsi de suite.

- Si au moment de la séparation l'enfant a été en détresse, appelez pour voir si c'est mieux.